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学校教育で検索した結果:279件
平成30年3月まで使用のレポートです。
(1)かつての「特殊教育」についての「現状認識」 かつての日本には、盲・聾唖学校などの障害児のための教育が制度上あったが、「就学猶予」という形で障害児は教育<
昭和22年、教育基本法、学校教育法の公布と平行して、最初の学習指導要領が制定された。正式名は「学習指導要領一般編(試案)」である。 ... 制定の目的は国家主義的な
評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
1、特別支援学校における教育課程の概要 特別支援学校の教育課程の概要を通してその違いをみていく。 ①前学部共通に「自立活動」という領域が設けられ
(課題)学校が取り組むべき課題について3点述べよ。 (解答) まず、はじめに、学校が取り組むべき課題について3点に分けて述べたい。 1つ目は、学校の実態に応じた特色ある
各学校が教育課程を編成する際には、学校の教育目標の設定、教育の内容の組織及び授業時数の配当が基本的な要素になっ
生活科のカリキュラム作成に当たり最も大事にしたいのは、「各学校が創意工夫を生かし特色のある教育、特色ある学校づくりを進めること」という項目である。 ... 理由として他の項目を実
(1)教育課程はその教育目的・目標を達成するための教育内容であり、各学校で編成することになっている。学校
2 現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。 ... --------------------------------<講評>--
その中で「各学校が創意工夫を生かし特色ある教育、特色ある学校づくりを進めること」は特に大切にしたい改善のねらいである。 ... なぜなら他の改善のねらいを実現するためには、何より
それまでの子どもの興味活動以外の教育でしかない知識伝授(書物学校)を批判し、子どもの興味・関心をもとに生産活動を中心とした教育へと転換させる大胆な試みである。 ... 20世紀初