【保育内容総論】保育内容における養護の重要性と配慮事項について、保育所保育、幼稚園教育の特性を踏まえて述べてください。

近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。

環境 子ども 保育 発達 健康 幼児 大学 言葉 援助

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• 2014/03/25
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• まめぼうず

保育内容（言葉）

児童文化財とは、児童向けの絵本や映画、おもちゃなどのことをいうが、これらは児童の生活の中にとけ込んでいるし、幼稚園や保育園でもよく使われているものである。これらのものが児童の発達に影響を与えていることはいうまでもない。 絵本やおもちゃなどは児童に良い影響を与えているが、映画や...

レポート 教育学 ゆたかな言葉 児童文化財 保育内容 豊かな言葉

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• 2006/11/18
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• papa-san

＜明星大学通信＞2021年度 PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目

PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目 ＜課題＞ 1. 第1章「造形表現の意義」をよく読み、大意をまとめること。1000字程度 2. ... 造形表現は保育において非常に重要な役割を果たしている。造形表現は、子供の認知的・社会的・情緒的・知性的・創造的な領域の全面的な発達を促進させる。...

明星大学通信 PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目

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• 2021/09/07
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• Suvarnabhumi

保育内容（人間関係）

保育者は幼稚園という集団の中で、いかにして人と関わる力を養い生涯の人間関係の基礎作りをしていくかということを常に考えていかなければならない。

レポート 教育学 幼児の自己実現 人間関係 保育内容?

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• 2006/12/06
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• papa-san

保育内容「環境」

「保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。」 近年、子どもたちの外で遊ぶ時間や回数が減少してきていると指摘されている。 ... 特に、自然と触れ合う中で、その不思議さ、おもしろさ、心地よさなどを十分に味わい、周囲の子どもや保育者等と共感しなが.....

保育 子ども 親 環境 保育園 幼稚園

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• 2012/05/01
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• ゆーまま

【保育内容総論】生きる力の基礎をはぐくむ保育内容の展開について、保育者の役割を踏まえて述べてください。

近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。

環境 子ども 保育 発達 生きる力 幼児 大学 家庭 課題 集団

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• 2014/03/25
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• まめぼうず

保育内容総論【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「保育内容総論」第１課題第２設題

【Ａ評価】保育内容総論／聖徳大学通信教育部「保育内容総論」第１課題第２設題『「生活や遊びによる総合的な保育と<

環境 子ども 幼児 保育 役割 指導 理解 援助 保育者

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• moco12moco12

【明星大学通信教育課程】保育学（幼児教育学）ー３単位

【課題】 幼稚園と保育所（３歳以上児）の保育内容の関連性について述べ、それらの領域と小学校における教科の編成のあり方について比較考察しなさい。 ... ※参考文献 「教育演習図書

小学校 子ども 保育 学校 教師 社会 発達 健康 幼児 言語 明星大学

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• 2014/11/27
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• StoneLove

保育内容の指導法ー言葉（２分冊）文字の指導

皆さんも気をつけてね） ―内容― 保育場面における文字の指導について、子どもの発達に触れ、望ましい教師のあり方を述べていく。 まず、幼児期の発達の特性として様々なことが挙げられる。 ... 言葉では...

玉川大学 環境 教師 発達 幼児 保育 大学 指導 言葉 文字 幼稚園

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• エキサタナ

保育内容（人間関係）

人は１人で生きていくことはできず、自分以外の様々な人々と様々な関わりを持って生活をしていく。幼児期には親子を中心とした家庭という小さな人間関係の中で、生まれたばかりのころには依存をして生きていてだんだん自分でできることが増えていっているという段階である。成長していくにあたって地...

レポート 教育学 幼児期の社会体験 保育内容 人間関係

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• 2006/12/06
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• papa-san

評価A 保育内容(環境）「保育内容（環境）のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。

以下、保育内容「環境」のねらいの意義、保育者の援助、環境構成について事例を交えながら考察していく。 ... ２．保育内容

幼稚園及び保育所の法的位置づけについて述べ、それぞれの目的及びその内容について述べる。 ... これに対し、保育所の根拠法令は児童福祉法（昭和22年12月12日法律第164号）で

環境 福祉 子ども 小学校 保育 学校 発達 健康 法律 生きる力

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• NAIST