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佛大通信教育で検索した結果:583件
教育実習のお例文-模範の手紙を通して― 資料の説明 教育実習の最終日にお例文を手渡すか、もしくは教育実習後にお例文を郵送します。教育実習校に失礼がないにしなければなりません。 そのお例文の模範を記述します。また、何故このように記述するのか、逆にタブーは何かも触れます。 全般的な...
教育実習の公開授業、初任者の公開授業、大学・大学院の指導案提出 教科;国語 (現代文) 教科主任による、添削済み 作成者の経歴:国立の教育大学大学院終了 所有免許:中学の国語(専修免許)、高校の国語(専修免許)、他 教育実習で公開授業をされる方、初任者で公開授業をされる方、大学や...
江戸時代には、およそ300近い藩(大名家)が存在し、幕府の強い統制を受けながらも、それぞれの藩が独自の軍事力を有し、領内で独立した政治をおこなっていた。つまり、我が国には300近い小国家が分立していたと言っても過言ではないのである。 これは教育についても同様なことがいえた。江...
子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 →≪教育実習の心構え≫ 教育実習の意義のひとつは、自分がどのような教師になろうとしているのかという教育観や、児童・生徒に対してどのようなスタンスをとることができる教師なのかという生徒観を確認することである。短い期間...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 第2章・第3章・第4章は、教育職員養成審議会、第一次答申に示された、今後特に教員に求められる具体的資質能力の例を中心に論述する。 第1章 教師に求められる資質とは何か...
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングという言葉の意義であるが、これはとても広義のものである。とても広く解釈すれば、カウンセリングの専門家でない者でも、その本質的な意味で、その人の人格を統合するための相談や助言であればすべてカウンセリン...
「算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)...
司馬遷の史学と、史記 司馬遷 司馬遷は紀元前一四五年ころに生まれ、紀元前八六年ころに没した。中国の前漢の歴史家である。夏陽(陝西省)の人である。字は子長という。 幼少のころ牧畜や農耕などの手伝いをしており、二〇才ごろに中国中を回り見聞を広めた。武帝の時、太史令に任じられ、暦法の...
「漢文の訓読」の要約 漢文とは漢字で表現された中国語の文章である。書き手は中国人ばかりでなく、日本人、朝鮮人、越南人などによっても書かれている。但し、中国語で書かれたものでなければならない。「古事記」「万葉集」「我妻鏡」は漢字ばかりで書かれているが、中国語で書かれていないため漢文...
Z1103 教育心理学1(第1設題) 【判定】A判定 【所見】特徴把握に必要な各項がまとめられていてよい。参考文献もよい。 レポート作成の参考までに!
Z1102 教育原論1 【第1設題】2016年 A判定 【第1設題】ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 【判定】A判定 【所見】字数、理解度、ともに十分です。大変よく書けています。 レポート作成の参考になればと思います!...
こちら佛教大学 通信教育課程のレポート【算数科教育法(S0618)】の第一設題となります。 担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。 丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いてくださるよう、心からお願い申し上げます。 【設題】 ...