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オペラント条件で検索した結果:63件
また、行動理論において代表的理論であるオペラント条件づけでは、行動が出現する状況について、「行動は随伴性刺激によって強められたり、弱められたりする」と考える。
一方「行動療法」は、ワトソンによって提唱された“行動主義”やスキナーによって発展した“オペラント条件づけ”の理論を背景としてい
そして課題②としてスキナーの唱えた「レスポンデ ント条件づけ」、「オペラント条件づけ」について、それ ぞれの具体例を挙げながら特徴を述べる。
〈2単位目〉 1.スキナーのオペラント条件づけについて、レスポンデント条件づけと対比させ説明しなさい。
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 条件づけによる学習には古典的条件づけと道具的・オペ
・条件反射(梅干しを見ただけで唾液がでる)である。 道具的条件付け オペラント学習 ・行動主義心理学の基本的理論。 ・報酬や罪に対し自発的に行動する。 ... ・問題解決は思考錯誤と見通しという2つの考えの対立で...
【スキナーのオペラント条件づけ】 これは、ある行動をした結果、環境がどう変化したか、を経験することによって、環境に適応するような行動を学習することである。 ... 【パブロフの古典的条件
数年分の過去問のまとめと模範解答です。
による変化及び回復可能な一時的変化に過ぎない肉体的な疲労や動機付けによる変容は心理学上の学習に含まれず、学習形成理論上の諸説には➀「試行錯誤説」.②「古典的(レスポンデント)条件付け説」.③「道具的(オペラント ... り返す試行錯誤により学習が...
本レポートでは、まずは、学習に関する定義をした後、主要行動主義学習理論であるPavlovの古典的条件づけとSkinnerのオペラント条件づけを、それぞれ解説し、それを日常生活に結
(注:「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」どちらでも構わない) 参考文献: 1. ... 2.条件づけの理論を日常生活で活かすとすればどのような場面が想定できるか?あなたの考えをまとめなさい。...
P76 条件付け理論:条件付けによる学習は古典的条件付けと道具的・オペラント条件付けが挙げられる。いずれも刺激と反応との間に形成される連合・結