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日本における戦後社会福祉の展開と今日の課題について述べよ
日本における戦後社会福祉の展開と今日の課題について述べよ わが国の戦後の社会福祉制度はＧＨＱ（連合国軍総司令部）の指導のもとで、生活困窮者の救済から始まった。
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東洋大学 日本の戦後の道徳教育について 歴史的変遷 3000字以内で説明
日本の戦後の道徳教育について説明せよ。 はじめに 我が国の戦後の学校教育における道徳教育の歩みの中でその基本的特徴は変化してきた。 ... こうして戦後の道徳教育は、学校の教育活動全体で行う全面主義を掲げて始まり、この全面主義を定着させる方針で行われた。...
- 東洋大学 道徳 道徳教育 戦前 戦後 歴史的変遷 道徳の教科化 道徳教育の果たす役割 全面主義 補充 深化 統合 論文試験 科目終了試験 過去問 全国 2015 2016 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 2017 数学 代数学 幾何学 解析学 確率論 2024
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- 2016/05/09
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日本経済史 0722 分冊２ 合格リポート【H25，H26年度対応】
上記をふまえ、戦後の日本経済の戦前からの連続的側面と非連続（断続）的側面について、具体的に論じなさい。 戦前から戦後期までの日本経済は、戦争によって形成されたものであった。 ... 戦時中に整備された...
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- 2014/09/25
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社会福祉原論② 「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。」 課題レポートＢ判定
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社会福祉原論 設題②【レポート】B+判定 「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ」
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現代社会におけるコミュニティと地域福祉の関係について、戦後における地域社会の変化に着目して説明した上で、現状の地域
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戦後日本の教育実践(2) 地域教育実践の事例的研究 上越地域・奥丹後地域を中心に
全体公開- 2008/01/02
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