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幼児 社会で検索した結果:996件
人間は、幼児より成人に発達する過程において、多くの事柄を学習しつつ成長するものであって、最初は、家庭生活の中で、つぎは学校において、さらには、地域社会の場を中心とする社会生活にお
たとえば道路において、幼児が飛び出しをしてしまう.. ... 潜在危険は行動・心身状態・服装・環境の4要素からなり、子どもの発達特性や社会変化の影響を受ける。この レポートでは、まず、潜在危険の概要を説明する。...
「健康」とは幼児の生活、活動一般や生活習慣の形成、心身の健康に関する項目である。「人間関係」は社会性や規律、ルールを守ることを身に付け人との関わるちからを養うことを目的とした項目である。 ... このように...
幼児が集団教育で社会化されていくと、その程度とパターンに個人差と個性が見出されるが、さらに自我に目覚めるにつれてそれを伸ばそうとする個性化が進む。 ... 幼児期は発達の個人差が著しく、発達の速度も速く、一様ではない。...
親の監護力を育てる支援策を新たな地域社会づくりの核にPTA I 意見交換(幼児教育について) 【会長】 前回、基調提言をいただいた幼児教育について意見をいただきます.. .
例えば、幼児期には社会生活を営むために必要と考えられる基本的な生活習慣を身に付けることが求められ、また幼児の生活空間が家族から周囲の大人(保育者)や友だちという人間関係へと広がっ
なぜなら、大人は何度も季節行事を経験するので飽きてしまい、社会に出るにつれて季節行事とも縁が薄くなっていくからである。 ... 年中行事と幼児の造形表現を結びつけて見ると、どのような題材が考えられるか、具体的に説...
増加傾向にある幼児の虐待に関して発生する背景や要因として考えられるのは、幼児を養育する親の生育暦・ストレス・社会的孤立など様々なものが挙げられる。 親の養育態度が子どもの発達に
幼児期における発達課題は、歩行の学習、固形の食物をとることの学習、話すことの学習などのほか、両親や兄弟姉妹などとの結びつきによって社会性を学び、善悪を区別する道徳性の学習も含んでいる。 ... ハヴィガーストの発達課題は「幼児期」「児童期」「青年期」「壮年期」「老年期」にわけて考えられた。...
また、消費者としての自覚を高めるとともに、環境に配慮して主体的に生活を営む能力と家族や地域社会の一員として課題をもって生活をよりよくしようとする態度を育てる。 ... 教室・場所:2年5組教室 4)教科書:『新しい技術・家庭』 家庭分野 (東...
このレポートでは、幼児期の遊びがどのような意義や役割を持ち、社会化の過程において子どもにどのような影響を与えていくのかを考察する。 ... 現代の子どもが抱える問題を長期的な視野をもって考えるとき、生きる力の基礎...
親の監護力を育てる支援策を新たな地域社会づくりの核にPTA I 意見交換(幼児教育について) 【会長】 前回、基調提言をいただいた幼児教育について意見をいただきます。 (子ど