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学習で検索した結果：1,080件

《明星大学通信》PB2120：初等社会科教育法 1単位目★2016年度 一発合格レポート

２．初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 1. ... 今日の初等社会科の原点といえる「初期社会科」とは

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  • 2017/03/03
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【東京福祉大学】　2720 障がい児保育 　評価A

障害児にとって学習が困難な理由として、「一次的な学習問題」と「二次的な学習問題」がある。 ... 「一次的な学習問題」は、障害自体のために起こる学習困難のことであり、その実態や原因は、障害の種類によってさまざまである。 ...

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  • 2017/07/03
  • 閲覧(2,129)

「教育心理学」　第2課題第1設題　（聖徳大学）　評価S

学級集団には、学習意欲が高まる学級づくりによる効果的な学習の場としての役割のほか、分担活動や協力活動、友達との交流を通して集団におけるルールを身につけたり、対人関係や社会的状況に対する問題解決能力を身につけるなど...

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  • 2015/04/30
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【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅰ－２単位

そして、教育情報としては、学習者、教職員、教材・教具、教育過程・教育計画、施設、学校事務資料などに分類でき、こうした情報の管理や活用は、学習指導の実践にとって大変効果的である。 ... ＣＭＩは

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  • 2014/11/27
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S0832　知的障害児の心理　科目最終試験

④ 知的障害児の発達初期の学びの在り方について述べよ ⑤ 知的障害児が学習を進める上での教材の役割の重要性について述べよ。 ⑥ 知的障害児が「課題学習」を行う有効性を述べなさい。 ... ② 知的障碍児が概念行動...

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  • 2018/03/09
  • 閲覧(3,427)

中学校歴史的分野学習指導案 単元　鎌倉幕府①

社会科（歴史的分野）学習指導略案 日時 平成●●年●月●日（●） 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配（封建制...

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  • 2010/11/24
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心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ

その中から主な問題である欲求不満と適応機制、不安と劣等感、学習の困難とつまづき、生育環境を取り上げて考察する。 １、欲求不満と適応機制 障害があるないに.. ... 平均値にある普通児・者から外れて、その能力を最大限に発達させるためには、学校で...

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  • 2010/05/21
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【2014】【明星大学】障害者教育総論レポート2単位目（PA2120）

することが望まれる事項、発達期にこそ学習させたい事項、生涯学習の基礎となる事項等が考慮されるべきである。 ... その中で、学校教育法施行規則や学習指導要領にはさまざまなケースに

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  • 2015/03/19
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玉川大学　教科　生活第一分冊

(１)具体的・直接的指導 低学年の児童は、思考と活動が分化しておらず活動の中で思考するため、机について静的な受身の学習活動だけでは思考力が働かず、直接、物に触れる、製作する、絵に表す、文に書く、動作や...

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  • 2010/04/28
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《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 1単位目★2017年度 一発合格レポート

目標や内容、授業時数については、教育基本法、学校教育法、学習指導要領などにおいて関係する事項が定められている。 ... 『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について...

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  • 2017/12/28
  • 閲覧(3,421)

発達心理学【1単位目】PA1070　2019〜　明星大学　通信教育課程

２．乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動情緒発達の側面から説明しなさい。 ... 【解説】 １．遺伝または成熟と環境または学習の要因がどのように人の在り方を決めるかについて、つの説の...

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  • 2024/01/17
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教育心理学　科目最終試験7設題

16 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ 20 フラストレーションについて説明せよ。

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  • 2010/04/26
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