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共通教育科目で検索した結果:200件
初等音楽科教育法①・② 【1 単位目】 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義、②指導計画に組み込むときの注意点、以上 2 点をまとめて ください。 ... ①歌唱共通
聖徳大学通信、全学科共通科目の言語と文化Ⅰ第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 ... 刷発行 ・「アフォーダンス-正しい認知の理論」佐々木正人 出版社・岩波書店 発行年月日・1994年5月23日 ...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0108です。
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0702です。
人権教育と同和教育の関連について述べよ。 同和教育とは、部落差別をなくすためのすべての教育活動のことである。 ... 人権教育<
道徳教育とは、次の世代を担っていく子どもたちに、人間としてふさわしい社会規範を身につけさせることである。 ... 道徳はいつの時代も人間にとって必要なものであり、道徳を子どもたちにどのように教えるかが道徳教育には...
大衆教育社会について述べよ。 教育社会学者の苅谷剛彦によれば、大衆教育社会とは、「教育が量的に拡大し、多くの人びとが長期間にわたって
つまり貧富の別、男女の別、身分の別なく全ての子どもに学校教育が与えられねばならない。 コメニウスによると、人間の教育は、少年時代に発足しなければならない。 ... コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在...
■歴史学(科目コード0015)分冊1 [課題] 通信教育教材『歴史学(第一部~第三部)』から時代及び地域が共通する2~3名の人物を選び、彼らの生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験問題 1、教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 ... 教科外教育の目標に共
S0536 人権(同和)教育 科目最終試験対策 1.学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ... そのた