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エリクソンで検索した結果:58件
まず、乳児期(1歳~1歳半)において不可欠な発達課題をエリクソンは「基本的信頼関係」であると述べている。
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近年、人間の一生についてこのような立場で、論を展開したものがいくつか見られるが、このような考え方のきっかけを作ったのは、エリクソンであった。 ... エリクソンは下記のような、人間の誕生から死に至る人生のサイクル...
<2単位目> 1、エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2、近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
1.残された課題−養育機能の終了とその後 ●親の子離れ 子が思春期になり自我同一性が形成されてくると、親は子の養育責任から解放されて、子離れを果たしてゆく。しかし最近は、子が家を離れず、生活は親に依存している場合が少なくない。子離れを支えるのは、関心の主軸を親子関係から夫婦...
こういった自我の発達を踏まえた上で、エリクソンの発達段階説を参考にしながら児童期と学童期の子どもの指導のあり方について考察する。 児童期には、「自発性」対「罪悪感」という要素が対立する。
E.H.エリクソンによれば、この時期に獲得するべき課題は自律性であり、 それに対する危機が恥と疑惑であるという。
また、エリクソンは「ライフサイクルにおける心理社..
エリクソンは、子どもは自分を取り巻く人々との関係を通して、生物が土的な成熟に基づく内的な要因と社会的な要請によって起こる発達課題を各段階に固有の心理・社会的危機器機として乗り越えながら、基本的な人格的な...
エリクソンによる心理発達課題では、児童期を勤勉性とし、獲得に失敗した場合には劣等感を感じる時期としている。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 631 体育科教育Ⅰ 1単位目 ○課題 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
人の一生がいくつかのライフステージから構成されるという考え方は、1930年代半ばのアメリカにおいて登場し、他にもエリクソンなどが同様の枠組みを用いながら理論を展開させていった 。