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発達研究で検索した結果：76件

「思いやり」行動における縦断的研究と横断的研究の意義

思いやりは、人と人が共に生きていくうえで、必要な心の働きである。幼児の行動観察は、ある特定の時期に観察し、行動を抽出しても、適切な思いやり行動として採取できない場合がある。また、観察の視点では、思いやり行動と直接結びつかないような行動も、次の段階での思いやりの豊かさを増していく行...

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  • 2006/07/10
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教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)

「教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。」 従来、教育相談では生徒に対する強制的指導・管理に重点が置かれていた。近年子どもたちは多様化し、複雑な原因による深刻な問題行動が目立っており、より深い子どもたちの理解が必要とされ、教育相談ではカウ...

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  • 2008/03/24
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運動療法（Therapeutic Exercise）

運動療法（Therapeutic Exercise） 〔定義〕 （by Kottke） 運動療法とは、運動器系及び運動に関する呼吸・循環器系の機能を回復するために処方された身体の運動をいう。 〔目的〕 関節可動域の維持・増大 筋力の維持・増大 筋持久力の維持・増大 協調性の改...

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  • 2010/12/01
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保育・教育の心理学Ⅰ リポート

大阪教育短期大学部通信教育部保育科、平成２４年度、リポート評価B 設題 アタッチメントについて説明し、そのとの人間関係に与える影響について述べよ。

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  • 2013/11/07
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東北福祉大学 老年心理学 2単位目

高齢期における、加齢に伴う記憶および知能の変化についてまとめた上で、それらの変化を理解する上で必要な留意点をまとめた内容

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  • 2018/03/27
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000455_教育社会学_1単位目

明星大学通信教育部、人文学科で使用されている教育社会学の1単位目の合格レポートです。履修したのは2013年です。 皆様の学習に役立てて頂ければと思います。

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  • 2015/03/11
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学校カウンセリングの在り方について述べなさい。

カウンセリングは大きく２つに分類される。１つは神経症の患者などに対し、主に専門家が行う「治療的カウンセリング」。もう１つは、主に子どもの人格がバランスよく発達できるように援助する「発達援助的カウンセリング」である。学校カウンセリングといえば、そのほとんどが後者のカウンセリングをさ...

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  • 2006/11/08
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心理学研究法：因果関係に言及した仮説と検証（研究計画）

【課題】因果関係に言及した仮説をひとつ設定し、それを検証する研究計画を詳細かつ具体的に記述しなさい。その際、他の因果的説明を排除するために注意した点について解説を加えること。 【評価】B

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  • 2016/03/28
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道徳教育の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信

二十一世紀に入り「自ら学び自ら考える力」、すなわち「生きる力」の育成に教育の重点が置かれている。そして、この「生きる力」の育成の為に道徳教育の存在は必要不可欠なものである。 まず初めに「道徳の時間」の目標と内容について述べ、その後、指導方法について 記述していく。 「道徳の時...

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  • 2011/06/02
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児童心理学　１単位め

明星大学２０１１年度児童心理学の合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。 児童心理学 １単位め １．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２．愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。 ※講評※ １．よく...

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  • 2011/12/19
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明治時代の考古学

第三 明治時代の考古学 一 明治時代初期 ８．弥生式土器の発見と人類学会の創立 ● 弥生式土器の発見 1844（明治17）年の3月に、つぼい坪井しょうごろう正五郎はありさか有坂しょうぞう鉊蔵・しらいこう白井光たろう太郎とともに東京都文京区弥生町の向ヶ丘貝塚において一...

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  • 2009/11/24
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＜明星大学通信教育部＞458児童心理学１単位目

課題１ 横断的方法・縦断的方法，発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 講評 それぞれの研究法について的確によくまとまっています。 課題２ 愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。 講評 愛着の形成とその意義についてよくまとまっています。愛着の...

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  • 2011/06/07
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プレミアム会員資料

道具の発達が生物研究に与えた影響について

軽度発達障害児(者)の生涯発達支援における「協働」のあり方についての研究

教育実習研究　特別支援学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課程編成上の留意事項について述べよ。

佛教大学　教科内容研究図画工作　幼児の造形表現活動に対する指導と援助のあり方　幼児造形の教育的意義や描写表現の一般的発達過程

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  • 2012/06/28
  • by DDDDC_
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