資料:613件
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日本文学史 第1設題 M6105
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日本文学史の第1設題【上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日記)・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉】のリポートです。合格済...
- 550 販売中 2014/09/01
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国語 浦島太郎、グリム兄弟を児童文学史の観点からの説明。 試験問題解答例 【優】
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浦島太郎は日本の昔話よく知られている作品の一つである。浦島太郎の原形は日本書紀や丹後風土記にも伝えられている。現在の浦島太郎としてあるストーリーはお伽草子に書かれているものが年月がかかって作り変って行ったものである。原形と現在の話の流れはほぼ同じだが原形のほう...
- 550 販売中 2009/09/07
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視覚障害教育総論 特別支援学校教諭 S0840
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「視覚障害児の視覚障害の程度や見え方に配慮した指導法について、教育課程、自立活動の内容、視覚障害児のための教材・教具と関連させて説明せよ。」 視覚障害の程度や見え方に配慮した指導法について、下記の3項目の観点から順に述べる。 1、教育課程 視覚障害とは視力視野色覚...
- 550 販売中 2012/04/24
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教科教育法国語1 第1設題 A判定 合格レポート
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新学習指導要領の中学校3年生、「C読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはど...
- 550 販売中 2011/04/29
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佛教大学 S0610国語科概論 第一設題
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佛教大学通信教育課程 S0610国語科概論 第一設題レポートです。 『適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
- 550 販売中 2013/06/27
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【2012】【明星大学】【国語】合格レポート(2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 説明文(教材)を読むことの意義について論じなさい。 ※2012年度の...
- 550 販売中 2013/06/17
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【明星大学】PB1012 2単位目_国語(書写を含む)合格レポート
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2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください! 【課題】 国語科における書写指導について論じなさい。 【解説】 国語科「知識及び技能」における書写指導についての考え方をまとめる。その際、次の三点に留意する。 1、習字と書写の違いを押さえて、...
- 550 販売中 2023/04/20
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玉川大学 通信「(教科)国語(書写を含む。)」第1分冊 評価B
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<課題> 第5章・第6章を読んで、次の内容についてまとめなさい。 ①小学校中学年・高学年の説明文教材を一つ取り上げ、自分なりの教材分析をし、獲得させたい能力を明確にした上で、具体的な学習課題と学習活動(言語活動を含む)について説明する。 ②①の学習と関連させて児童...
- 550 販売中 2017/08/25
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明星大学 国語(書写を含む) 1&2単位目合格レポート
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2014年国語 1&2単位目合格レポートです。 良い評価をいただきました。参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。
- 880 販売中 2015/05/13
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日本文学史 第2設題 M6105
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日本文学史の第2設題【明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉】の...
- 550 販売中 2014/09/01
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佛教大学 S0610国語科概論
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設 題「適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。」のA判定リポートです。
- 660 販売中 2011/05/06
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