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資料:5,216件
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1970年代における国際経済環境の変化とそれに対する日本の適応策について
- 1970年代における国際経済環境の変化とそれに対する日本の適応策について 序 日本は、1950年代後半以降、技術革新投資により近代化を図り高度成長期を迎えた。しかし、1970年代に入り、国際経済環境の急激な変化が起こった。日本経済は、これらの変化に対してどのように適応しよう...
550 販売中 2008/01/07- 閲覧(13,443)
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日本の労使関係の特徴について
- ■日本の労使関係の特徴について 労使関係とは資本主義社会における資本と賃労働、資本家と労働者との基本的な矛盾・対抗関係のことを言う。その中心は労働組合と使用者または経営者およびその団体との関係である。労使関係という概念は、経営権という概念とともに第二次世界大戦...
- 2,200 販売中 2009/10/15
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ソーシャルワークⅠ② 「ソーシャルワークの理念について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- まず、ソーシャルワークの理念と価値との関係から述べていく。理念とは、人々の決断や解釈の目的とされるものである。新明解国語辞典には、理念とは、何を最高のものとするかについての、その人の根本的な考え方である。ソーシャルワーカー（以下SW）は、ソーシャルワークの理念に...
- 1,650 販売中 2010/09/24
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社会福祉士基礎研修1 事前課題 中間課題２「倫理綱領・行動規範」
- 社会福祉士会で行われる基礎研修１用の事前課題です。「倫理綱領・行動規範を読んで中から二つを選び、自らの日々の実践と照らし合わせて考察しなさい」といった課題だったと思います。課題作成の参考にどうぞ。
- 880 販売中 2014/06/30
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ジェンダーは世界最大の暴力装置である
- ジェンダーは世界最大の暴力装置である 蔦森 樹 琉球大学法文学部・立教大学文学部兼任講師 国際基督教大学社会科学研究所・上智大学社会正義研究所共催 2002年度「第22回国際シンポジウム」ステートメント 原稿初出：『日本における正義：国内外における諸問題』 (国際基督教大学...
全体公開 2007/12/21- 閲覧(12,872)
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■【2016-12】【明星大学】【初等教育相談の基礎と方法】過去問と回答例 ※2016年4月の試験でも出題済！
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年...
- 880 販売中 2015/08/31
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【2013】【明星大学】【初等教育実習指導】合格レポート
- ２０１３年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ！要注意！ 課題内容（というか教授）によっては、不合格連発の要注意科目です。早め...
- 550 販売中 2013/11/28
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GHQ三原則における公的責任の原則の説明および公的責任の原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響
- 【概要】 本レポートでは、GHQ（連合国軍総司令部）が「社会救済に関する覚書」において提示した三原則のうち、公的責任の原則について説明し、その後この原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響を論じる。 【目次】 １．公的責任の原則について ２．公的責任の原則が社...
- 550 販売中 2020/04/02
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家庭支援論「家庭支援の背景と意義及び支援の内容について述べよ。」
- 家庭支援がなぜ必要になってきたのか、その社会的背景を説明しその意義と構造、具体的な支援内容について説明したレポートです。【Ｂ評価】でした。所見では、家庭が問題を抱えた際のサービスとその問題発生を未然に防ぐためのサービスを整理して追加すると更によいとの指摘を頂き...
- 660 販売中 2018/01/12
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■【2019-12】【明星大学】【教育の制度と経営】過去問と回答 ※2019年4月の試験もほぼ同じ問題（コメント参照）
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年...
- 880 販売中 2015/08/31
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「コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトの業績と、教育のシステム化や人間中心カリキュラムについて」
- コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階...
- 550 販売中 2010/02/16
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ソーシャルインクルージョンについて説明しなさい。
- ソーシャルインクルージョンについて説明しなさい。 ソーシャルインクルージョン（Social Inclusion）は、社的包含（包摂）等と約され、ソーシャルエクスクルージョン（Social Exclusion：社会的排除）に対する言葉である。 ソーシャルインクルージョンについて考える前に...
- 550 販売中 2007/11/30
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