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資料:1,260件

  • 情報社会と職業_第3回レポート課題
  • 課題 学習する組織では、その職務に相応しいコンピテンシーが求められます。コンピテンシーの向上は、個人としてどのように取り組めばいいか、考えを述べよ。 2000字程度 転載等は禁止します、参考にとどめてください。
  • 990 販売中 2014/06/02
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  • 情報社会と職業_第2回レポート課題
  • 課題 企業は雇用に際してコミュニケーション能力を重視しています。一方でインターネットの普及によるオフィスの情報化の進展は、在宅勤務も可能にしています。この二つは矛盾するか考えを述べよ。 2000字程度 転載等は禁止します、参考にとどめてください。
  • 990 販売中 2014/06/02
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  • 情報社会と職業_第1回レポート課題
  • 課題 厳しい経済環境により雇用体系が変化する中で、フリーターが職業選択にあたっての進路の一つになるか、考えを述べてください。2000字程度 転載等は禁止します、参考にとどめてください。
  • 990 販売中 2014/06/02
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  • 教育社会学 第1設題 A評価レポート
  • 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどうのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」 まずはじめに「学歴社会」の定義についてみていきたい。 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める...
  • 550 販売中 2014/05/12
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  • 東洋大学 国際経済論 単位認定試験
  • 合格レポートです。 参考文献リスト付きです。 リポート作成時の参考にしていただけると思います。 平成25年度 東洋大学通信教育課程 「国際経済論」単位認定試験 評価:「A」
  • 660 販売中 2014/04/07
  • 閲覧(1,943)
  • 東洋大学 経済原論 単位認定試験
  • 合格レポートです。 参考文献リスト付きです。 リポート作成時の参考にしていただけると思います。 平成25年度 東洋大学通信教育課程 「経済原論」単位認定試験 評価:「B」
  • 660 販売中 2014/04/07
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  • Lars Vargöスウェーデン大使の御講演
  • 日本学の博士号をお持ちのスウェーデン大使、ラーシュ・ヴァリエさんの御講演の内容をまとめました。 現在の世界を見るための、新たな視点が提供できればと思っています。
  • 全体公開 2014/04/03
  • 閲覧(1,122)
  • 佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ
  • 佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ レポートです。 『知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 770 販売中 2014/03/27
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