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資料:488件
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教育実習に期待すること 日本大学 通信
- 私は、教育実習を受けるにあたり、以下のことを期待する。 ①現場の教員の働き方、仕事に対する思いを知ること。 ②生徒達は何を考え、何を思い、日々の学校生活を送っているのかを知ること。 ③自分の教え方は、生徒達にとって分り易く、満足を与えられているかを確認すること。 ...
全体公開 2011/11/14- 閲覧(16,762)
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①臨床心理学
- 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 １、はじめに 先日、子育て支援センターの職員である臨床心理士のH先生の講演会を聞いた。その中で、「ある相談者の方が、電話をかけてくると必ず私を指名してくる。」という話がされた。「どう...
550 販売中 2011/09/28- 閲覧(982)
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総合演習 【レポート】 A判定 佛大NEW
- ２０１１年 総合演習 S0634 レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
- 550 販売中 2011/09/26
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ＩＣＵ実習レポート
- 今日は、基礎看護実習の一環として、ＩＣＵの実習をさせて頂いた。ここでは、内科・外科系を問わず、呼吸・循環・代謝、その他重篤な急性機能不全患者を対し、強力かつ集中的に治療・看護を行うことによって、その効果を期待することころである。適応として重症肺炎や喘息などの厳...
- 660 販売中 2011/08/29
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人間の発達と学習 第２分冊
- 参考までに使用してください。
- 550 販売中 2011/08/18
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環境指導法 数量と図形は幼児の日常生活の中で、何時、何処で、どのように指導できるか考察せよ。レポート評価【B】
- 子どもたちは、保育室内に貼られた掲示物、おもちゃ箱に書いてある文字、時計、カレンダーなどで自然にいろいろな言葉や数、図形に触れている。自分の生活に密着しているところから覚えていくため、園生活の中ではたくさんの言葉や数、図形に触れることが大切である。保育者はこれ...
- 550 販売中 2011/08/18
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子どもの心を知ることについて述べよ。
- 「子どもの心を知ることについて述べよ。」 保育を行っていく上で何よりも重要となってくるのが、保育の対象である子どもたち一人ひとりの心を、正しく理解していこうとすることである。子どもの実際の心情は、保育者が子どもとともに生活を送っていくなかで、直接感じ取っていく...
- 550 販売中 2011/08/09
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憲法論文答案練習 条例
- 憲法論文答案練習 ～条例による罰則～ 【問題】 条例により罰則を科することの憲法上の問題点について検討せよ。 【考え方】 ・・・憲法31条は罪刑法定主義を定め、また、憲法73条6号は法律の委任なくして政令で罰則を設けることを禁止する。そこで、条例により罰則を設けること...
- 550 販売中 2011/07/25
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