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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,216件

  • 生徒指導・進路指導課題１PDF
  • 聖徳大学大学院「生徒指導・進路指導」第一課題「規範意識の育成を阻む要因を3点あげ、それぞれの要因に対して学校における生徒指導はどのように機能すべきかを述べなさい。」（約3000字） 【講評：引用文献の表記を正しくすること。】
  • 550 販売中 2018/04/26
  • 閲覧(2,166)
  • 食物連鎖について述べなさい
  • 評価はＳでした。 【参考文献】 ・目黒伸一「食物連鎖の大研究」<ＰＨＰ研究所 2011.8> ・岡田節人/南伸坊「生物学個人授業」<新潮文庫 2000.12> ・田村隆明「大学１年生のなっとく！生物学」<講談社 2014.7> ・津野憲道「冗談に生物学」<新風舎 2004.4> ・福地孝宏「観察で...
  • 550 販売中 2019/09/25
  • 閲覧(2,039)
  • 【社会・集団・家族心理学Ⅰ】第１課題
  • 【S評価】福祉心理学：聖徳大学通信心理部 第１課題第１設題 「自尊感情」「手続き公正」「集団思考」の中から一つを選び、具体例を添えて解説しなさい。 選択テーマ：自尊感情（１５８２文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励ま...
  • 2,200 販売中 2020/10/21
  • 閲覧(2,977)
  • 聖徳大学　障害児心理学　第２課題　評価Ａ
  • 『自閉症スペクトラム障害児、学習障害児、注意欠陥多動児のいずれかを選び、心理特性および支援の在り方について具体的に述べよ』自閉症スペクトラム障害児を選択する。 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
  • 閲覧(1,768)
  • 社会福祉学Ⅱ　S評価　聖徳大学
  • 聖徳大学の社会福祉学Ⅱ、第2課題のレポートです。 ・課題内容 選択した文献の要約と意見。1500～2000字。 ・選択した課題図書 武地一「ようこそ認知症カフェへ」ミネルヴァ書房 ・評価と講評 【S】よくかんがえられている ※丸写しはせず、参考程度にご利用くださ...
  • 550 販売中 2021/10/05
  • 閲覧(2,330)
  • 精神保健学　第1課題
  • 『発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期）の精神保健について、発達課題の視点から記述しなさい。』 評価：S 講評：発達課題について、エリクソンの説を中心として発達段階ごとにまとめられており、課題を適切に理解されているものと評価できます。各発達段階における、精神...
  • 770 販売中 2022/02/22
  • 閲覧(922)
  • 【聖徳大学】　心理学研究法　第３課題　評価A
  • 課題名： 「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」のそれぞれの研究方法の長所と短所を1600字で論じなさい。 面接法の長所としては、被験者との対話や事前調査の中で、被験者の人間関係や過去の体験、親から受け継いだ価値観など、用意された質問だけでなくより微細な被験者に関...
  • 550 販売中 2022/09/21
  • 閲覧(1,369)
  • 聖徳大学 社会福祉運営管理論　第1課題　評価B
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉運営管理論 第1課題 評価「B」 課題内容： 利用者への支援をよりよいものとするためには、施設は職員に対して、どのように対応すればよいか論じなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただく...
  • 550 販売中 2023/04/03
  • 閲覧(472)
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