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代表キーワード :: 教育実習研究

資料:81件

  • Z1603　教育実習研究　中高　提出リポート
  • 国語科学習指導案 授業者 日時 平成 年６月中旬（未定） 対象 中学校２年（在籍数３５名程度 クラス未定） 単元 表現を味わおう（東京書籍） 教材 『走れメロス』 単元目標 ・本文の音読を通じて、朗読の楽しさを実感する（１言イ〈ア〉） ・登場人物の心情や表現の工夫を読み...
  • 660 販売中 2010/04/02
  • 閲覧(1,319)
  • 教育実習研究合格レポート
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 教師は子供達にとって、一日の中で両親と同じ程度長時間接する人物であり、その影響力と役割は大きい。最近では学校教育の比重が高まり、教師として子供達に教えるべき事が山積している。そのような毎日がめまぐるしく忙しい教育...
  • 550 販売中 2011/02/24
  • 閲覧(1,704)
  • レポート【教育実習研究】(2010年3月10日提出分)A評価
  • 『実習校で自分が担当する教科の題材について、５０分間の授業の学習指導案を作成してください。』 ①指導日時：2010年6月25日（金）第○校時 ②指導学級：1年○組（男子○名 女子○名 計○名） ③教材名：Lesson8 “Language Games” (New Crown English Course 1) ④教材観：...
  • 1,100 販売中 2010/05/11
  • 閲覧(1,163)
  • 教育実習研究（小）レポート　S0714
  • 小学校国語科第４学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。 ①指導計画（１１時間扱い） 第１次 ●題名に関心を持って全文を読み、これからの学習に関心を持つ。●新出漢字を確認する。 第２次 ●前文を読んで、あらすじをつかむ。 第３次 ●前文を読んで、学習の見通し...
  • 550 販売中 2009/03/23
  • 閲覧(2,303)
  • 教育実習研究（養） 第1設題
  • 「養護学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課編成上の留意事項について述べよ。」 重度・重複障害児の定義については、「重度・重複障害児に対する学校教育の在り方について（報告）」の中で記されている。 その内容は、「...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,432)
  • 教育実習研究（小） 合格レポート　A判定　教育実習の心構え
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究（小）の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方で...
  • 550 販売中 2012/04/04
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