資料:60,853件

  • 骨材のふるい分け試験
  • 1.試験の目的 骨材の粒度、粗粒率、粗骨材の最大寸法などを調べるために行う。 コンクリート用骨材注1)としての工事への使用の適否や混合骨材の適当な割合の決定などの資料が得られる。 コンクリートの配合設計における、細骨材率、単位水量、空気量などの決定、骨材の品質管理な...
  • 550 販売中 2007/02/03
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  • 心理実験「ミュラー・リヤー錯視」 合格レポート
  • 大学の実験実習で行った「ミュラー・リヤー錯視」の実験のレポートです。 良くある矢印の矢羽根が外向きか中向きかで矢印の長さが違って見えるってやつです。 実験の方法、レポートの参考に♪ 合格をいただきました。
  • 550 販売中 2011/09/06
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  • 筋萎縮性側索硬化症ALSの患者様の看護計画
  • 筋萎縮性側索硬化症 看護のポイント Ⅰ. 四肢の運動障害に関連し、徐々に日常生活動作(ADL)が低下するため、その状態 を見極めて ADL を援助する。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、筋の機能 ①上肢の運動障害 ②下肢の運動障害 ③発症のしかた ④筋萎縮と...
  • 550 販売中 2010/11/25
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  • 国語科学習指導案(ちょっと立ち止まって)
  • 国語科学習指導案 ・授業者 ・指導者 (略) 1、日時 (平成 年 月 日) 2、場所 (略) 3、対象 (中学1年生) 教材 桑原茂夫「ちょっと立ち止まって」 (『中学1年生国語』光村図書 ― 平成17年文部省検定済み) 5、教材研究 作品観・教材観 「もの」は1つの見方だけで...
  • 550 販売中 2008/02/11
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  • 教育実習を振り返って(レポート、反省文)どの学校でも使いやすい
  • 教育実習の記録のまとめ、レポート、反省文等に使えます。小・中・高校・特別支援学校どの学校でも使いやすい文面にしています。 文面『私は、自分自身の教職へのおもいを確かめたいという気持ちで今回の実習に臨みました。そして、先生方から教職に就くことの素晴らしさを教えてい...
  • 550 販売中 2008/01/28
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  • 教師聖職者論・労働者論・専門職論
  • 教職をとらえる3つの視点とは、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論である。これら論の差はどこにあり、またこれら3つの論などを経て、今どう考えられているだろうか。 教師聖職者論とは、教師は、天から与えられた天職だという考え方である。「順良・信愛・威重」の気質を...
  • 550 販売中 2005/12/12
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  • お礼状の書き方【教育実習後の礼状】
  • ・お礼状の書き方【教育実習後の礼状テンプレート付属】 ‹目次› 1目的 2ポイント 3内容 4書き方テンプレート =抜粋= 〇年〇月〇日※1 〇区立〇小学校 校長 〇先生※2 〒 東京都・・・※3 〇大学〇学部 田中太...
  • 550 販売中 2014/05/16
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  • 川崎病の患児における看護計画 (小児)
  • 小児の川崎病における看護のポイント・OP/TP/EPなどの資料です。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実習や課題と大変で...
  • 550 販売中 2010/11/30
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