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【佛教大学/最新2021年度】特別な教育的ニーズの理解とその支援 S５４５３ 第1設題 A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育...
660 販売中 2021/06/22- 閲覧(804)
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無機錯体の合成と物性
- 「無機錯体の合成と物性」 要旨 カルボナトビス（エチレンジアミン）コバルト（III）塩化物[Co(en)2(CO3)]Cl（以下錯体A）を経由して、ジクロロビス（エチレンジアミン）コバルト（III）塩化物[Co(en)2Cl2]Cl（以下錯体B）を合成する。錯体Bにはトランス体とシス体があり、それぞれ...
- 1,100 販売中 2010/06/28
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扁桃炎患者の看護 看護計画
- 扁桃炎患者の看護 ＜ 看 護 ＞ 看 護 目 標 保存的療法 疼痛を緩和し、心身の安静を保つ． 扁桃への刺激が少ない食事を摂取し、体力を保持する． 安楽な呼吸を確保する． 外科的療法 ＜手術前＞ 不安なく手術に望める． ＜手術後＞ 術後合併症を起こさず経過する． 呼吸苦、嚥下痛...
- 550 販売中 2009/04/16
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バイポーラトランジスタの静特性
- 6.考察 今回の実験のVce−Ic特性では、図3よりVceが1[V]までは急激に上昇するが、それ以降は急激に値に変化が現れることはなくグラフは平坦になっていくのが分かる。これは、出力抵抗が大きいことを意味していて、トランジスタの増幅作用はVceが増加してもIcがほとんど変化しない...
- 550 販売中 2005/11/10
- 閲覧(802) コメント(4)
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酢酸エチルの加水分解
- 酢酸エチルの加水分解 -濃度を測定し、1次反応速度定数を求める- 実験場所 材料設計学学生実験室 実験環境 H16年10月18日 天気：晴 気温：21.2℃ 湿度：46.5％ 10月19日 天気：雨 気温：22.7℃ 湿度：68.4％ 目的 塩酸による酢酸エチルの加水分解を行い、その反応速度式を決定して...
- 550 販売中 2006/12/23
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社内通知書（クールビズ）
- 平成 年 月 日 総務部 ○○○○ クールビズ採用に伴うドレスコード（服装）について 夏期期間の服装に関して下記のとおり、規定を設けましたので、各自規定を遵守して清涼感のある服装を心かけてくさださい。 記 １．期 間 ６月１日より９月３０日 ２．社内時服装 ・ネクタイの着...
全体公開 2008/10/13- 閲覧(798)
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基礎看護学 実習記録【安全安楽に洗髪を行い、頭皮を清潔にできる】
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
- 990 販売中 2017/07/19
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ソーシャルワークにおける援助関係の形成の重要性と意義、留意点について述べよ。
- レポート作成の参考になれば幸いです。 佛教大学 2022年度 W0775 社会福祉援助技術2 1
- 550 販売中 2023/01/03
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最新！佛教大学通信課程 総合的な学習の時間の指導法レポートS5457
- 2019年度佛教大学通信課程 総合的な学習の時間の指導法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加...
- 550 販売中 2019/09/04
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コミュ変容２：レポート
- コミュニケーションの変容 目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されてい...
- 550 販売中 2008/01/16
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母性看護学実習レポート
- １ページごとにひとつのタイトルでレポートを書いています。 ①４週間の実習の学び ②「母性・父性とは」 「家族とは」 ③学習姿勢に対する振り返り
- 1,100 販売中 2010/05/13
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