連関資料 :: 文化論
資料:62件
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文化交流論 設題2・フランス革命の展開と歴史的意義について
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設題2
〔1〕フランス革命の展開
フランス革命は、単一のブルジョワジーの革命だったのではなく、「貴族の革命」・「ブルジョワジーの革命」などいくつかの革命の複合したものと考えられる。
(1)貴族の革命
ルイ16世の時代、国家財政の赤字増大が大きな問題になっていた。原因は、以前からの対外戦争の出費。また、アメリカ独立戦争を援助したことも、赤字を増やした。さらに、宮廷の浪費もひどかった。逼迫した財政を立て直すためには、免税特権を持っている第一身分(聖職者)と第二身分(僧侶・貴族)から税金を取る以外に方法はなかった。
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歴史
憲法
戦争
社会
問題
フランス
平等
国家
革命
自由
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文化交流論 設題1・ジャンヌ=ダルクの生涯と百年戦争について
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設題1.
〔1〕百年戦争の開始
「百年戦争」はカペー朝で男子の跡継ぎがいなくなったことに起因する。
シャルル4世は、跡継ぎの無いまま不意に死んでしまった。そのため、ヴァロア家のフィリップとシャルル4世の甥だったイギリス国王エドワード3世が後継者として名乗り出た。そして、ヴァロア家のフィリップはフランス国王となった。それでもエドワード3世は王位を諦めきれなかった。これが原因で英仏間での百年戦争が勃発した。また、この戦争には王位継承の問題以外に、イギリスから輸入した羊毛を使った毛織物工業で豊かな地域であったフランドル地方をめぐる対立やフランス西南部アキテーヌのイギリス王の領地をめぐる対立が絡んでいた。
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イギリス
戦争
フランス
裁判
市民
態度
生涯
教会
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佛教大学 V0324生活文化論 第2設題レポート
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佛教大学、V0324生活文化論の第二設題のレポートです。
A判定をいただきました。
レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^
第2設題 「消費者の権利」は企業によって提示された商品を買う(選択)以外にも情報の収集やよい商品を企業に働きかける行動が保障されるものです。
「消費者の権利」について内容を確認し、2010年以降に発生した消費者問題事例を取り上げ問題点について整理しましょう。
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環境
日本
情報
企業
社会
女性
消費者
文化
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アジア文化論 アジアに学ぶ視点について述べ、これからの我が国の国際協力のあり方について論ぜよ。
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1. 東アジアにおける福祉の現状
論述のなかった東アジアの福祉対策としては韓国の「生産的福祉・参与福祉」、中国の「社会保障改革」、台湾の「大温暖福祉プログラム」など独自の考え方が普及しつつある。
日本、韓国、台湾は一つの福祉レジームを形作ると言われている。この東アジア福祉レジームは、「国家の福祉の必要性の多くを否定するように見える家族福祉システム、職業別で、しかも幾分残余的な社会保険を基盤としたシステム、大企業の中核労働者を中心とした企業福祉」という特徴を持つ。この様な福祉レジームは西欧の様なイデオロギーとはやや異なり、その時々の政策課題に対応する中で、いわば場当たり的に作られてきたものである。この様な特徴は、近代国家の形成が遅れて始まった事との関係が示唆されている。
2.東南アジアの福祉
著者が東南アジアの人と人との触れ合いがもたらす福祉の力に重きを置きすぎている点は否めない。
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大学
レポート
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Leslie Marmon Silko の主観的記述と客観的記述の分析から割り出すアメリカ文化論
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人間の本音というものは、一般に嘘と事実の境目から分かってしまうものである。例えば、事実であることを事実でないと言い張る場合は、事実を隠蔽する意図があることが窺える。つまり一つの主体が発する事実であることと、事実でないこと、の情報の分析から、その主体の真の意図が窺えると考える。その主体の意図や伝えたい内容が文化に関することであればそれは文化論になりうる。主観的印象、推測は、事実ではないか、事実であるかはわからない。主観的印象そのものは事実かもしれないが、一般にその主観的印象を与えた事実が普遍的にその他の人にも同じ主観を抱かせるかは分からないので、主観的印象を普遍的な事実としては認めがたい。推測の結果、検証後それが事実であったということが分かる場合もあるが、推測の時点では、推測の内容が事実であるかどうかはわからない。そこで、SilkoのThe Border Patrol Stateにおける、主観的印象、推測などの、事実ではないか、事実であるかどうかはわからない記述の分析と、客観的な事実の記述の分析から、アメリカ文化論を探っていく。
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レポート
日本文学
移民
アメリカ文学
silko
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大阪芸術大学通信教育部 共通専門科目「比較文化論第1~4課題」全てA判定 2022年度使用可
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※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。
共通専門科目「比較文化論第1~4課題」
2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認)
※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が同じかどうかを御確認下さい。)
第1課題
オリジナルの文章で仕上げています。テキスト引用を多くするので、該当箇所をよく読むことが大事です。そんなに時間はかからないと思います。
レジュメの通りに自分の考えを論じることが大事です。そうすると良い評価が出る傾向にあります。
参考文献や参考URLは必ず添付して出さないと不可になります。
担当教員評価
「テキストの本文を引用しつつ、重要な点がおさえられています。」
A判定
第2課題
オリジナルの文章で仕上げています。テキスト引用を多用するので、該当箇所をよく読むことが肝要です。そんなに時間はかからないと思います。
レジュメの通りに自分の考えを論じることが大事です。そうすると良い評価が出る傾向にあります。とにかく自分の考えを述べることです。
参考文献や参考URLは必ず添付して出さないと不可になります。
担当教員評価
「テキストの内容が、簡潔によくまとめられています。自身にとってどの部分が重要なのか明確です。」
A判定
第3課題
オリジナリルの文章で仕上げています。テキスト引用を多用するので、該当箇所をよく読むことが肝要。この課題は、テキストの記載内容を紹介してまとめるのが基本です。
そしてレジュメの通りに自分の考えを論じることが大事です。そうすると良い評価が出る傾向にあります。
参考文献や参考URLは必ず添付して出さないと不可になります。
担当教員評価
「テキストに挙げられている事例を下に、遊びについて、文化との結びつきについて、よくまとめられています。」
A判定
第4課題
オリジナルの文章で仕上げています。テキストの該当箇所をよく読むことが大事です。
キリスト教についてまとめる。仏教についてまとめる。両者の違いを書く。最後に自分の考えを書く。でOK。
レジュメの通りに自分の考えを論じることが大事です。そうすると良い評価が出る傾向にあります。
参考文献や参考URLは必ず添付して出さないと不可になります。
担当教員評価
「キリスト教、仏教の思想についてまとめ、両者を比較した時に宗教というものがどう捉えられるのか、自身の意見も交えて書かれています。」
A判定
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大阪芸術大学
通信教育
通教
通信
共通専門科目
自由選択科目
合格
レポート
比較文化論
比較
文化
民族
民族と文化について
文化概念
文化概念の展開
キリスト教と仏教
キリスト教
仏教
遊び
遊びの文化
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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