算数科学習指導案 「ティーボール」

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    単元 「ティーボール」
    目標 
    ○チームで協力してゲームができる。
    ○作戦を話し合い、ゲームに意欲的に取り組むことができる。

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    体育科学習指導略案
    6月5日(月)4限
                            指導者
    単元 ティーボール
    目標 ○チームで協力してゲームができる。
       ○作戦を話し合い、ゲームに意欲的に取り組むことができる。
    本時のねらい ○ティーボールのルールを知る。
           ○ティーボールに興味を持ち、次時からの学習に期待をもつ。
    本時の学習の展開
    児童の活動 指導の留意点と支援 評価
    準備運動として、しっぽ取りをする。(赤白帽を使用)
    2.チームごとにゼッケンをつけ、Gでキャッチボールをする。(Gにボール2個ずつ)
    3.教師の話を聞く。
    4.キャッチボールをする。
    5.対戦相手やコー..

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