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資料:630件

Z1117　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>１(中・高)　第１設題

Z1117　教育方法学１(中・高)　第１設題
佛教大学通信課題です。テキストを詳細にまとめております。評価はAがつきました。科目最終試験にもご利用ください。
環境教師学習子ども社会学校授業評価学習指導要領地域
550 販売中 2016/09/02
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＜2013＞（明星大学）【初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>】［PB2160］１単位目

＜2013＞（明星大学）【初等教育方法学】［PB2160］１単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．両者自体について、認識がある様子です。比較検討の視点は、もう少し強調しておきたい。 2．各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
情報社会教師文化学習学校生きる力学習指導要領科学
550 販売中 2014/04/16
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佛教大学 S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 第一設題

佛教大学 S0104教育方法学第一設題
佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学第一設題レポートです。『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。』 2013年度 B判定レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0104 教育方法学レポートリポート第一設題環境学習小学校子ども教師学校評価授業法学問題 OECD PISA 設計手続き学習指導設計評価方法新しい学力観少人数教育ティーム・ティーチング T・T 習熟度別指導 MACETOモデル発見学習仮説実験学習完全習得学習ワークショップ型学習診断的評価形成的評価総括的評価個に応じた指導目標に準拠した評価パフォーマンス評価真正の評価論ルーブリックポートフォリオ
550 販売中 2014/04/22
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[PB2160]　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 1単位目、合格レポート

[PB2160]　初等教育方法学 1単位目、合格レポート
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
明星レポート初等教育方法学
550 販売中 2015/11/27
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PB2160 初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　2単位目　合格レポート

PB2160 初等教育方法学　2単位目　合格レポート
明星大学　通信教育部　初等教育方法学　PB2160　2単位目合格レポートです。使用テキスト『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部) 課題： 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。
明星大学明星レポート合格通信教育方法学小学校
330 販売中 2023/06/02
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明星大学＿中等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>（PC3040)＿1，2単位＿合格レポート

明星大学＿中等教育方法学（PC3040)＿1，2単位＿合格レポート
1単位目【課題】１．現代日本の教育課題を教育方法学の視点から論じなさい。２．次の語について，それぞれ調べなさい。（１）ティーム・ティーチング　（２）マルチメディア　（３）発見学習２単位目【課題】１．情報機器やソフトウェアを活用した授業を展開する際に，配慮すべき点および課題を，自分が志望する校種・教科を題材にして検討しなさい。２．インターネットの普及が学校教育に与えた影響を整理せよ。
中等教育方法学明星大学レポート 1・2単位 PC3040
550 販売中 2018/04/20
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Ｚ１１０８　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>１　第１設題　Ａ評価

【4セットレポート】　佛教大学　S0101　<strong>教育</strong>原論　S0104　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　S0105　<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　S0106　<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>

【4セットレポート】　佛教大学　S0101　教育原論　S0104　教育方法学　S0105　教育心理学　S0106　教育社会学
教職科目４つをまとめてお得にしました。２０１０年作成のものなので、Ｂ５設定です。もし印刷して活用する際は、ページ設定をＡ４に変換した方が経済的かと思います。 S0101 教育原論 ①『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』　…　Ａ判定 ②『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』　…　Ａ判定 S0104 教育方法学 ①『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』　…　Ｂ判定 ②『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。』　…　Ｂ判定 S0105 教育心理学 ①『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』　…　Ｂ判定 ②『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』　…　Ａ判定 S0106 教育社会学 ①『学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』　…　Ｂ判定 ②『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』　…　Ｂ判定
佛教大学通信教育原論教育方法学教育心理学教育社会学レポート合格
1,320 販売中 2011/06/13
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明星大学通信<strong>教育</strong>　2013・2014年度　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>【PB3090】2単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等教育方法学【PB3090】2単位目
1．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
明星初等教育方法学 PB3090
550 販売中 2014/09/10
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明星大学通信<strong>教育</strong>　2013・2014年度　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>【PB3090】１単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等教育方法学【PB3090】１単位目
1．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2．次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力
明星初等教育方法学 PB3090
550 販売中 2014/09/10
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佛教大学通信<strong>教育</strong>部　Ｓ０１０４　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第一設題

佛教大学通信教育部　Ｓ０１０４　教育方法学　第一設題
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
佛教大学通信教育部リポート評点Ａ 2010年小学校教諭免許状取得課程初等免許小学校免許レポートＡ判定
550 販売中 2010/04/07
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【明星通信】、明星大学、通信<strong>教育</strong>、<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>、2単位目、合格レポート

【明星通信】、明星大学、通信教育、教育方法学、2単位目、合格レポート
明星大学通信教育課程、2021年度の教育方法学の２単位目の合格レポートです。参考にしていただければと思います。【課題】〇２単位目１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際にはどのようなことに配慮するか考察しなさい。２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。【講評】〇２単位目１．具体的な面からも検討が進められています。２．教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も視野に入れています。 1単位目２単位目のセットでも公開しています。参考にしてください。
【明星通信】明星大学通信教育教育方法学 2単位目合格レポート
550 販売中 2021/07/27
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