連関資料 :: 文学レポート
資料:317件
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R0111日本文学概論レポート第1設題（B判定）
- 国学 日本文学研究 日本文学概論
1,650 販売中 2012/02/15- 閲覧(1,696)
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R0111日本文学概論レポート第2設題（A判定）
- 芥川龍之介 鼻 日本文学概論
- 2,200 販売中 2012/02/15
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日大通信 2019～2022年度 イギリス文学史IIレポート（課題１、2）
- 課題１、２の両方が含まれたレポートです。 課題１の選択問題は②を、課題２の選択問題も②です。 課題１・選択問題② ヴィクトリア朝時代（1830 － 1880）の特徴を説明し，かつ代表的な思想家， 小説家，詩人などを 5 名挙げて，それぞれの特質を述べなさい。その際に具体的 な作品に言及すること。 課題２・選択問題② 教材の「アンソロジー」の小説家を扱った箇所から３作品を選び、その特徴を比較しなさい。引用文は英語を用い、その和訳を（ ）に入れなさい。
- 日大通信 レポート イギリス文学史II 合格
- 990 販売中 2020/04/16
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佛大レポートP6302米文学史 -ロストジェネレーションの作家について
- 『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ』 ⇒「ロスト・ジェネレーション」という語は、第1次世界大戦後の1920年代に、パリに滞在していたアーネスト・ヘミングウエイに対して、ガードルート・スタインが投げかけた台詞（Ｙｏｕ ａｒｅ ａｌｌ ａ ｌｏｓｔ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ．あなたたちは皆、失われた世代なのよ。）に由来し、酒や享楽に溺れる「自堕落な世代」を意味していた。・・・ガードルート・スタインに関しては、日本では作家としてより、へミングウエイに影響を与えた作家として知られている。・・・これを、ヘミングウエイが「日はまた昇る」のエピグラフに引用し、広く知られるようになった。「ロスト」という語が「失った」という意味を持つが、「迷子の」「行き場のない」という意味ももつ。 「ロスト・ジェネレーション」は「迷子の世代」「迷える世代」と訳されることもある。この世代が第1次大戦によって、旧来の価値観の動揺や、戦死といった社会的災禍に襲われたことも由来になっている。ヘミングウエイは、自分たち若い者ばかりが失われた世代ではなく、すべての世代の人たちが何かによって失われた
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