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		<title>JhAMさんのタグ“公認心理師”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/tags/%E5%85%AC%E8%AA%8D%E5%BF%83%E7%90%86%E5%B8%AB/</link>
		<description>JhAMさんのタグ“公認心理師”の資料</description>
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			<title><![CDATA[人体の構造と機能および疾病]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143237/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:33:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143237/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143237/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143237/thmb.jpg?s=s&r=1614169998&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：認知症について述べよ。に関するレポートです。
指摘：非常に良くまとまっておりgood。しかし、ところどころ誤字があるのが残念。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[感情人格心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143236/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:33:17 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143236/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143236/thmb.jpg?s=s&r=1614169997&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：精神分析における人格理論について述べよ。に関するレポートです。
指摘：非常に良くまとまっているが、もう少し無意識について説明できていると良かった。それによって構造論と局所論との関係が説明できてくるとなお良いので理解を深める事。との旨]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学校心理学課題研究　動機づけについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143235/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:26:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143235/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143235/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143235/thmb.jpg?s=s&r=1614169572&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：動機づけについて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学的支援法（心理療法）　転移と逆転移について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143234/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:26:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143234/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143234/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143234/thmb.jpg?s=s&r=1614169572&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：転移と逆転移について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神疾患とその治療　気分（感情）障害について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143233/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:26:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143233/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143233/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143233/thmb.jpg?s=s&r=1614169572&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：気分（感情）障害について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学校心理学課題研究　教育心理学的視点は、学校教育、家庭教育、社会教育においてどのように活用することができるか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143232/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:26:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143232/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143232/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143232/thmb.jpg?s=s&r=1614169571&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：教育心理学的視点は、学校教育、家庭教育、社会教育においてどのように活用することができるか。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会集団家族心理学（社会集団）　フェスティンガーの認知的不協和理論にける態度の変容について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143231/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Feb 2021 21:26:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143231/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143231/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143231/thmb.jpg?s=s&r=1614169571&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：フェスティンガーの認知的不協和理論にける態度の変容について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公認心理師の職責　公認心理師の業務について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143198/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:48:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143198/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143198/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143198/thmb.jpg?s=s&r=1613738901&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：公認心理師の業務について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学　ライフサイクルにおける発達の問題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143197/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:48:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143197/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143197/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143197/thmb.jpg?s=s&r=1613738901&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：ライフサイクルにおける発達の問題について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学的支援法（演習）　認知行動カウンセリングについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143196/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:48:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143196/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143196/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143196/thmb.jpg?s=s&r=1613738900&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：認知行動カウンセリングについて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会集団家族心理学（家族）　夫婦のコミュニケーションの重要性について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143195/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:48:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143195/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143195/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143195/thmb.jpg?s=s&r=1613738900&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：夫婦のコミュニケーションの重要性について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[司法犯罪心理学　犯罪、非行の素因としての「虐待と暴力の連鎖」について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143194/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:48:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143194/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143194/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143194/thmb.jpg?s=s&r=1613738900&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：犯罪、非行の素因としての虐待と暴力の連鎖について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[神経生理心理学　視知覚の神経機構について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143193/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:20:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143193/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143193/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143193/thmb.jpg?s=s&r=1613737204&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：視知覚の神経機構について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学的支援法（基礎）　支援対象者との良好な人間関係を築くためのコミュニケーション]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143192/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:20:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143192/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143192/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143192/thmb.jpg?s=s&r=1613737204&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：支援対象者との良好な人間関係を築くためのコミュニケーションについて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[関係行政論　チーム学校について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143191/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:20:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143191/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143191/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143191/thmb.jpg?s=s&r=1613737204&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：チーム学校について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[臨床心理学概論　アセスメントの進め方とその留意点について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143190/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:20:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143190/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143190/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143190/thmb.jpg?s=s&r=1613737203&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：アセスメントの進め方とその留意点ついて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理的アセスメント　信頼性について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143189/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:20:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143189/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143189/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143189/thmb.jpg?s=s&r=1613737203&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：信頼性について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学概論　人格の諸理論について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143188/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:14:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143188/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143188/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143188/thmb.jpg?s=s&r=1613736856&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：人格の諸理論について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学統計法　被験者間計画、被験者内計画それぞれの長所と短所について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143187/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:14:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143187/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143187/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143187/thmb.jpg?s=s&r=1613736856&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：被験者間計画、被験者内計画の長所と短所について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[健康心理学　心身の健康とライフスタイルについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143186/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:14:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143186/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143186/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143186/thmb.jpg?s=s&r=1613736856&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心身の健康とライフスタイルについて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学校心理学　評価について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143185/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:14:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143185/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143185/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143185/thmb.jpg?s=s&r=1613736855&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：評価について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学研究法　データ収集と情報源について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143184/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:14:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143184/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143184/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143184/thmb.jpg?s=s&r=1613736855&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：データ収集と情報源について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学を活かしたキャリアマネジメント　医療領域で働く心理専門職について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143183/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:05:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143183/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143183/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143183/thmb.jpg?s=s&r=1613736343&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：医療領域で働く心理専門職について。に関する課題についてまとめました。
評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者・障害児心理学　障害児の親の心理について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143182/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:05:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143182/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143182/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143182/thmb.jpg?s=s&r=1613736342&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：障害児の親の心理について。に関する課題についてまとめました。
評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[知覚認知心理学　問題解決と推論の過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143181/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:05:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143181/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143181/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143181/thmb.jpg?s=s&r=1613736342&t=n" border="0"></a><br /><br />問題解決と推論の過程について。に関する課題についてまとめました。
評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学実験　学習の正負の転移と、学習の構えについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143180/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:05:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143180/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143180/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143180/thmb.jpg?s=s&r=1613736342&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：学習の正負の転移と構えについて。に関する課題についてまとめました。
評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学を活かしたキャリアデザイン　シャインの３つの問いについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143179/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 21:05:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143179/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143179/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143179/thmb.jpg?s=s&r=1613736341&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：シャインの3つの問いについて。に関する課題についてまとめました。
評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理的アセスメント　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143170/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 16 Feb 2021 19:45:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143170/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143170/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143170/thmb.jpg?s=s&r=1613472344&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：「ロールシャッハテスト」の特徴について述べよ。に関するレポートです。
指摘：非常に難解なロールシャッハテストについて、理論的背景、実施方法、主な解釈など手順良く記述できている。このテストは投影法検査の中でも流派が様々故、正しく的確に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理的アセスメント　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143169/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 16 Feb 2021 19:45:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143169/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143169/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143169/thmb.jpg?s=s&r=1613472344&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：「Y-G性格検査」の特徴について述べよ。に関するレポートです。
指摘：Y－G性格検査について、特性論の説明や検査内容、算出法、注意点などが丁寧に述べられている。誤字がいくつかあったので提出の際は読み直し、訂正できるとなお良いとの指摘]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理演習 心理実習に向けた架空のケースにおけるレポートの書き方と一例]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143145/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 11 Feb 2021 00:24:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143145/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143145/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143145/thmb.jpg?s=s&r=1612970652&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理師による心理支援について、いずれかの分野における架空のケースを一つ考察すること。そして、その架空のケースにおけるインテークからアセスメント、見立て、考慮すべき多職種連携を含む方針及び留意点をまとめること。に関するレポートです。
]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143144/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 10 Feb 2021 22:52:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143144/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/143144/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/143144/thmb.jpg?s=s&r=1612965159&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：被虐待児とその擁護者に対する、心理職の役割について述べよ。に関するレポートです。
指摘：設問に対して適切にまとめられている。また、各要点についても私見を述べられるとさらに良い考察になる。事例を通して児童虐待に関わる問題意識や理解を深]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[産業組織心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142856/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Jan 2021 20:42:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142856/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142856/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142856/thmb.jpg?s=s&r=1610710957&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：組織の中で個人が、成長し、安全かつ適応的に、充実した活動を行い、また組織全体の生産性や効率性を高めるために、個人と事業者・ラインが留意すべき点について述べよ。に関するレポートです。
指摘：望ましい組織の在り方や個人の働き方について、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[学習言語心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142855/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Jan 2021 20:42:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142855/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142855/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142855/thmb.jpg?s=s&r=1610710957&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：古典的条件づけとオペラント条件づけとについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡潔に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。に関するレポートです。
指摘：適切にまとめられており具体例がとても良く説明できている。しかし、類似点相]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学概論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142764/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 13:10:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142764/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142764/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142764/thmb.jpg?s=s&r=1609301436&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：各発達段階の特徴について述べよ。に関するレポートです。
指摘：指定レポート枚数が少ないため、「序論」などはあえて書かず、各発達段階にナンバリングや小見出しをつけて述べるとより読みやすい。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をい]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神疾患とその治療　設題2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142762/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 12:16:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142762/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142762/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142762/thmb.jpg?s=s&r=1609298186&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：気分（感情）障害および神経症性障害について、それぞれの種類、症状、成因、治療、対応について述べよ。に関するレポートです。
指摘：気分障害について良く理解できているが、教科書の支援に関するページをもっと読んで理解を深めると良い。との旨]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神疾患とその治療　設題1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142761/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 12:16:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142761/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142761/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142761/thmb.jpg?s=s&r=1609298185&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：統合失調症の症状、病因、治療、対応（個別での対応、地域での対応、地域精神医療も含む）について述べよ。に関するレポートです。
指摘：おおむね良くまとまっている教科書にある回復過程のページを参考にもっと統合失調症について理解を深められる]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学的支援法（心理療法）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142760/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 11:52:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142760/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142760/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142760/thmb.jpg?s=s&r=1609296752&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：各種心理療法の中から3つの倫理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ。に関するレポートです。
指摘：認知行動療法についてもう少し深く書かれていると良いが、それ以外は全体的に良くまとまっている。特に自律訓練法については素晴らしい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会集団家族心理学（社会集団）2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142759/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 11:52:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142759/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142759/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142759/thmb.jpg?s=s&r=1609296751&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：集団間葛藤について述べよ。に関するレポートです。
指摘：もっと身近な事例を詳細に理論的に考察できていると良い。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会集団家族心理学（社会集団）1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142758/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 11:52:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142758/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142758/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142758/thmb.jpg?s=s&r=1609296750&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：個人が他者や集団から受ける影響について述べよ。に関するレポートです。
指摘：おおむね良くまとめられているが、身近な実際生活場面に関する内容が記載されているとなお良い。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公認心理師の職責]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142757/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 11:52:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142757/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142757/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142757/thmb.jpg?s=s&r=1609296749&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：公認心理師法の業務と多職種連携及び地域連携による支援について述べよ。に関するレポートです。
指摘：設題に対する情報をまとめようとする努力が随所に見受けられるが、段落と段落との接続がもう少しうまくできるともっと良いものになると思われる]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142724/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 18 Dec 2020 19:48:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142724/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142724/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142724/thmb.jpg?s=s&r=1608288481&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げて、対応について考察せよ。に関するレポートです。
指摘：内容は非常に良くまとまっている。しかし、見出しの利用がない]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142696/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:08:27 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142696/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142696/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142696/thmb.jpg?s=s&r=1607688507&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：虐待と発達の障害との関係について述べよ。に関するレポートです。
指摘：内容は非常に良くまとまっているが小見出しが欲しい。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学的支援法（演習）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142694/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:08:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142694/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142694/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142694/thmb.jpg?s=s&r=1607688506&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。に関するレポートです。
指摘：内容はとても良いが、「○○と考えられる。」の表現が多すぎるため、やや読みにくさを感じる。論文を意識しすぎているきらいがあり]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会集団家族心理学（家族）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142693/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:08:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142693/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142693/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142693/thmb.jpg?s=s&r=1607688506&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：青年期の我が子を育てる際の親の留意点について述べよ。に関するレポートです。
指摘：親世代の心理的特徴について述べることができており非常に良い。本論で取り上げられた事象の背景について触れながら考察できていた点が良かった。との旨、指摘を]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[司法犯罪心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142692/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:08:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142692/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142692/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142692/thmb.jpg?s=s&r=1607688506&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：最近の「無差別殺人事件」や「通り魔殺人事件」に象徴される現代型犯罪の原因・背景について、犯罪心理学の観点から論述せよ。に関するレポートです。
指摘：授業内容、文献知識を有効に活用した非常に説得力ある論理展開ができている。本論にある事]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[関係行政論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142691/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:00:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142691/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142691/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142691/thmb.jpg?s=s&r=1607688046&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏まえて、具体的な事例をまじえながら述べよ。に関するレポートです。
指摘：提示された設題内容に沿って良くまとめられている。文章の選択を精査するとより良い]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学的支援法（基礎）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142690/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:00:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142690/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142690/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142690/thmb.jpg?s=s&r=1607688046&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：カウンセリングが発展するに至った近代以降の歴史を簡潔に述べ、どういう人を対象としてどのように進めていくのか、その技法などに触れながら述べよ。に関するレポートです。
指摘：見出しを工夫できるとよい。との旨、指摘を受けました。
評価：]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[神経生理心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142689/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 21:00:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142689/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142689/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142689/thmb.jpg?s=s&r=1607688046&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：生理心理学の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。に関するレポートです。
指摘：脳内の神経促通物質の働きなど詳しく説明できている。具体的疾患に対する薬がどのようにアプローチするのか示すことができていた点が良かった。との旨、指摘を]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[臨床心理学概論　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142687/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 20:48:52 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142687/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142687/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142687/thmb.jpg?s=s&r=1607687332&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理療法の代表的な理論について述べよ。に関するレポートです。
指摘：来談者中心療法の実際についてがもう少し具体的であればより良い。との旨、指摘をうけました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[臨床心理学概論　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142684/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 20:48:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142684/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142684/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142684/thmb.jpg?s=s&r=1607687331&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理療法の成り立ちについて述べよ。に関するレポートです。
指摘：古代から現代に至るまでの人間性心理学について非常に良くまとめられている。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学を生かしたキャリアマネジメント]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142683/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 20:48:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142683/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142683/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142683/thmb.jpg?s=s&r=1607687331&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理学専門職として働く者に求められる知識と倫理について述べたうえで、それらを将来、自身の仕事にどのように活かすことができるかについて述べよ。に関するレポートです。
指摘：設題に沿った内容で書かれている。知識についてが雑多すぎるため、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学統計法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142659/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:27:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142659/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142659/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142659/thmb.jpg?s=s&r=1607520437&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：下記の言葉をすべて用いながら、統計的仮説検定について述べよ。
「母集団」・「標本」・「帰無仮説」・「対立仮説」・「有位水準」なお、言葉を用いる順番は特に指定しない。に関するレポートです。
指摘：帰無仮説が棄却できているかどうかが述]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[健康医療心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142658/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:27:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142658/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142658/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142658/thmb.jpg?s=s&r=1607520437&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：ストレス・トランスアクショナル・モデルの健康心理カウンセリングへの応用について述べよ。に関するレポートです。
指摘：設題に沿って適切にまとまっており、ポイントを押さえた良い内容。健康心理カウンセリングについての具体性も考察されていた]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育・学校心理学　設題2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142657/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:27:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142657/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142657/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142657/thmb.jpg?s=s&r=1607520437&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：子どもの「不適応行動」について述べよ。に関するレポートです。
指摘：テキストのまとめになっているため、レポートの本人性がもっと前面に出ている内容であればより良い。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。。
参考]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育・学校心理学　設題1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142656/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:27:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142656/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142656/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142656/thmb.jpg?s=s&r=1607520437&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：子どもの「個人差」について述べよ。に関するレポートです。
指摘：テキストをまとめただけではなく、個人差について深く書かれているとより良い。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学研究法　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142655/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:13:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142655/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142655/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142655/thmb.jpg?s=s&r=1607519622&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。に関するレポートです。
指摘：両技法について非常に良くまとめられている。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学研究法　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142654/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:13:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142654/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142654/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142654/thmb.jpg?s=s&r=1607519622&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。に関するレポートです。
指摘：質問紙法に関する記述が非常に良くまとめられている。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料としてご活用ください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者・障害児の心理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142653/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 22:13:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142653/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142653/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142653/thmb.jpg?s=s&r=1607519622&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。に関するレポートです。
指摘：目に見えない精神障害や知的障害の方に対してどのように支援するか調べていけると良い。との旨、指摘を受けました。
評価：A評価をいただきました。
参考資料とし]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[知覚・認知心理学　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142652/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 21:53:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142652/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142652/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142652/thmb.jpg?s=s&r=1607518387&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：人の感覚・知覚等の機序について述べよ。に関するレポートです。
指摘：ゲシュタルト心理学で提唱された要因を中心に、視覚の特徴の基本的な部分について述べられている。認知理論やモデル、実験などを挙げ、機序説明できるとさらに良い。との旨、指]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[知覚・認知心理学　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142651/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 21:53:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142651/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142651/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142651/thmb.jpg?s=s&r=1607518387&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。に関するレポートです。
指摘：基本的な特徴をバランスよく記述できている。もう少し理論を詳細にし、具体例や応用について言及することができればよ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学実験　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142650/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 21:53:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142650/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142650/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142650/thmb.jpg?s=s&r=1607518386&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ。に関するレポートです。
指摘：設題について非常によくまとまっている。ポイントも抑えてあり、心理学の在り方について良く考察できている。との旨、指摘を受けました。
評価：A評]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学実験　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142649/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 21:53:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142649/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142649/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142649/thmb.jpg?s=s&r=1607518386&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：心理学実験法についてまとめ、自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法について考察せよ。に関するレポートです。
指摘：心理学実験法について概要から手続きに至るまで非常によく説明できている。実験計画についてはもっと仔細が述べられていると]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学におけるキャリアデザイン]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142648/]]></link>
			<author><![CDATA[ by JhAM]]></author>
			<category><![CDATA[JhAMの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Dec 2020 21:53:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142648/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776925841@hc20/142648/" target="_blank"><img src="/docs/922776925841@hc20/142648/thmb.jpg?s=s&r=1607518386&t=n" border="0"></a><br /><br />設題：「エゴグラム」、「ジョハリの窓」、「シャインの３つの問い」についてのワークを実施し、自身についての分析を行い、その結果を受けて、どのような大学生活を送っていきたいか、将来、心理学を仕事にどのように活かしていきたいかについて述べよ。に関]]></description>

		</item>

	</channel>
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