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【明星大学通信教育学部】保育内容F・表現
保育内容F・表現２ １単位目の合格レポートです
【明星大学通信教育学部】 保育内容F・表現２ １単位目の合格レポートです。 評価は良くまとめられています。という評価で合格でした。 スクーリングを受けた後に書いたレポートなので、講義内容も取り入れた内容になっています。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポー...
550 販売中- 2014/10/24
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真実の姿を映し出す、体内動態のラーの鏡
体内動態を考える、もっとも基本的な４つのアイテムを伝授する講義資料→解説動画はこちら(｀・ω・´) https://www.youtube.com/watch?v=V6sIfTkpiFw&t=653s
全体公開- 2020/09/20
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ソーシャルワークⅢ【科目修了試験①～⑥】
指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はＡ評価でした。
- ソーシャルワークⅡ 東京福祉大学 科目修了試験 国際ソーシャルワーカー連盟(IFSW)の「ソーシャルワークの定義」について バイスティック（F Biestek)によるケースワークの7原則について 家族への相談援助において 家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 相談援助におけるアセスメントの意義目的方法留意点について 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について
- 550 販売中
- 2016/08/12
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ソーシャルワークⅡレポート１・２＆科目修了試験①～⑥セット
レポートはＢ＋でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はＡ評価でした。
- ソーシャルワークⅡ 東京福祉大学 科目修了試験 国際ソーシャルワーカー連盟(IFSW)の「ソーシャルワークの定義」について バイスティック（F Biestek)によるケースワークの7原則について 家族への相談援助において 家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 相談援助におけるアセスメントの意義目的方法留意点について 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について 相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ 相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ
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- 2016/08/12
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F(バイオアベイラビリティー)の具体化
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- 2020/09/12
- by おくすりぎぶそん
SonyVIDEOFLASHLIGHT(HVL-F5DF)
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- 2009/04/08
- by ピヨ
P-Fスタディ実施目的と効果
- 550 販売中
- 2014/01/08
- by まりちん
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