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ｐ３６で検索した結果：73件

英語講読Ⅲ【B+評価】「１）Unit 5 Language and Thought (p.31-33)の英文を日本語で要約しなさい。さらに、p.36のDiscussion Questions から 1つ選び、それに対する答え」東京福祉大学

さらに、p.36 Discussion Questionsから１つ選び、それに対する答えとあなた自身の考えを英語で述べなさい。」 ... さらに、p.42 Discussion

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  • 2025/04/07
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751初等音楽科教育法（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学

教科書p36とp193〜p228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめてください。また、教科書p３６にある表を写し、全ての空欄に書き入れてください。

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  • 2010/10/15
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＜明星大学通信教育部＞751初等音楽科教育法1単位目

教科書ｐ３６とｐ１９３～２２８を読んで，その定義や扱い方の注意点をまとめてください。また，教科書ｐ３６にある表を写し，全ての空欄に書き入れてください。

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  • 2011/05/19
  • 閲覧(3,184)

【星槎大学 2023年】総合的な学習の時間の指導法(中等) 評価A

581109 総合的な学習の時間の指導法(中等) テーマ：教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』①P.36～P.49を読み、「総合的な学習の時間」を柱とした学

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  • 2023/07/19
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明星大学通信教育　2013・2014年度　初等音楽科教育法　【PB3030】　1単位目

また、教科書P.36 の表を写し、曲名を書き入れてください。 歌唱共通教材の定義 歌唱共通教材とは、小学校学習指導要領において教材として扱うべきとされる特定の楽曲のことである。

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  • 2014/09/10
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中学校2年英語科授業指導案

Ⅳ 時間配当 第1時間 Part A(p.33,34)⇒本時 第2時間 Part B(p.35) 第3時間 Part C(p.36) 第4時間 Part D(p.37) Ⅴ 本時の目標 (１) 受動態...

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  • 2007/07/23
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上田薫の教育学を論じる

(p36)とあるように、.. ... 上田によれば、それは「相手の全体」であり、「相手の中に秘められた可能性のすべて」（p39）である。おそらく「個性」よりも広い概念であると考え

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  • 2006/01/13
  • 閲覧(3,083)

初等音楽科教育法（単位１）合格済

また、教科書Ｐ36の表を移し、曲名を書き入れてください。 （定義） 現行『学習指導要領』において、各学年に４つずつ割り当てられている曲を「歌唱共通教材」という。

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  • 2015/11/11
  • 閲覧(1,953)

＜2012～2016年課題＞明星大学　通信教育　教育学部　初等音楽科教育法（PB3030）　１単位目　合格レポート

また教科書 P36 の表を写せ。 １．歌唱共通教材の定義 歌唱共通教材は、現行の学習指導要領において各学年に４曲ずつ定められている歌唱教材である。

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  • 2015/09/25
  • 閲覧(2,900)

PB3030初等音楽科教育法1単位目

また、教科書P３６の表を映し、曲名を書き入れてください。 １ 歌唱共通教材とは、現行の小学校学習指導要領において、教材として扱うべきものとして学年ごとに指導計画に組み込まれた教材曲のことである。

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  • 2020/12/03
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【明星大学合格レポート】　初等音楽科教育法【１単位目】

また、教科書「初等音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部)P.36の表を写し、曲名を書き入れてください。 まず、「歌唱共通教材」の定義について説明する。

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  • 2024/02/22
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明星大学異文化理解２_１単位目合格レポート

Unit 4: p. 30, DQ1 (What do you think about the idea that national culture…) Unit 5: p. 36

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  • 2024/04/03
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英語講読Ⅲ【B+評価】「１）Unit 5 Language and Thought (p.31-33)の英文を日本語で要約しなさい。さらに、p.36のDiscussion Questions から 1つ選び、それに対する答え」東京福祉大学

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