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３０年代の数学的な考え方で検索した結果：2件

数学的な考え方と算数科

その大きな理由として科学技術の進歩により、新しい事態に創造的に対応できる人間の育成の必要性が昭和３０年代以降年々増しているからである。 ... 数学

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  • 2006/01/14
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教科教育法数学１テスト

昭和３０年代は単元学習が学力低下を引き起こしたとして、数学の社会的有用性より数学の出来上がった体系の論理

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