２０１６年度理科教育法Ⅱレポート　Ａ判定

私が子どもの頃は、通学路でレンゲソウや虫などに触れ、友達と川に遊びに行ったり、近所の山を探索したり、海で魚釣りや貝を採ったりなど、日常的に自然に触れることが普通であった。 ... 遊ぶ場所や遊び<

２０１６年度 理科教育法Ⅱレポート Ａ判定 佛教大学

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• 2017/05/22
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