保育とは何かについて

最近では、幼稚園に通う子ども、保育所に通う子どものどちらについても乳幼児に即した生活を尊重することが第一に考えられており、保育とは教育と養護が一体化

はじめに 家庭と地域における保育のあり方は、児童の生存を保障する養護の側面と心身の健やかな成長.発達を保障し、助長する教育の側面が一体になった保育が必要である。 ... 家庭や地

レポート 福祉学 家庭 地域 子育て

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保育内容総論　設題１　近大姫路大学

ここでいう「教育」とは、「保育者に援助されて、子供が心情や意欲を高めながら自らの心身の成長発達を遂げていくこと」である。この「養護と教育の一体<

近大姫路 通信 レポート 保育内容総論 養護 教育 重要性 配慮事項 保育所 幼稚園 特性

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• コロコロはむばーぐ

保育所保育の内容

そのため、その保育は養護と教育が一体となり展開されている。「ねらい」と「内容」も養護と教育にわかれてまとめられている。 ... 「ねらい」とは、子どもが現在を最もよく生き、望ましい未来を作り出す力を培うための保育の目標をより具現化したものである。 ... 「養護」におけるねらいは、健.....

環境 子ども 保育 発達 健康 幼児 援助 生命 生活 家庭 教育学

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保育の現状と課題について述べよ

現代社会では、保育所での集団施設保育について述べている、保育所保育指針に「養護と教育が一体となって豊かな人間性を持った子どもを育成すること」とある通り、保育とは養

環境 保育 情報 子ども 経済 社会 女性 メディア 医療

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• 樹月青文

「保育者に求められる資質について述べよ。」(文章表現)Ａ判定

保育所とは養護と教育が一体となって豊かな人間性をもったこどもを育成するとともに、地域の子育て支援の担い手でもあり、幼稚園とは義務教育及び、その後

文章表現 環境 福祉 子ども 保育 コミュニケーション 社会 教職 発達 保育者 幼児 東京福祉大学 Ａ判定

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• chirikami

保育原理　設題１　近代姫路大学

保育とは、子どもが一人の人間として生涯に渡って人生を心豊かに送れるよう、子ども期に必要な養護と教育が一体化し行われるのが基本である。 ... 保

保育の基本 保育環境 保育を行うにあたっての配慮

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• もすもす

保育原理：大阪芸短リポート評価、評価【Ｂ良】わが国の保育制度の現状と課題について述べなさい。NJ06～NJ14対応

１．保育所の概要 保育所における保育では、養護と教育が一体となって展開される。 ... ここでいう「養護」とは、子どもの生命の保持及び情緒の

保育制度 現状 課題 待機児童 保育士 こども園 幼稚園 大阪芸短 リポート

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• 空飛ぶパンダ

文章表現

つまり「保育」とは、養護と教育が一体となったものである。その代表的施設として、幼稚園と保育園が挙げられる。 「幼稚園」は「学校」の一種であり所管は文部科学省である。 ... 現在

保育者 保育 幼稚園 保育園 学校

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• ゆーまま

S0831障害教育総論2015

にわたって支援することが必要 ２．教育、福祉、医療等が一体となって乳幼児から学校卒業後まで障害のある子ども及びその保護者等に対する相談及び支配を行う体制を整備することが必要 ３．障害の重度・重複化

S0831 障害教育総論2015 特別支援教育 特別支援学校 免許課程　リポート　レポート　佛教大学　通信教育部

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• もみほく