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遠隔で検索した結果：69件

読む、書くという２つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での読む、書くとの違いを説明しなさい

遠隔学習には、遠隔学習の魅力や弱点がある。その中でも遠隔学習の特徴を「読む」「書く」「問う」の三要素から析出してみることにする。 ... 批判的な問いや自分に問うことが重要で、や

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  • 2007/09/04
  • 閲覧(4,837)

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就業形態の新しい形について

今までのような、従業員全員がオフィスに集まって仕事をする、というスタイルに限定されることが無くなり、在宅勤務や居住地に近接している仕事場で働く、といったような遠隔勤務の勤務形態が登場し始めてきています。...

  • 550 販売中
  • 2006/05/16
  • 閲覧(1,845)

インターネットにより支援された教育システム

技術的な問題とプログラミングの問題に加えて、遠隔実験実習の手続きと法的な論点も考慮されている。 緒言 良い教育を受けることは、良い就職先を探すことを可能にする。

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  • 2005/07/31
  • 閲覧(2,605)

情報社会と職業_3

絶えず学習することが求められ、しかも高等教育における学習を必要とするような高度専門職能としての内容とレベルになり、それが情報通信技術による遠隔授業や遠隔学習の発展を促進している。

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  • 2017/07/27
  • 閲覧(3,032)

書誌利用レポート〜オンライン検索『Webcat Plus』〜

典型的なオンライン検索は、手近のコンピュータから電話回線等を経由して遠隔のホストコンピュータに接続し、そのホストコンピュータ上のデータベース検索を行うものであったが、最近ではインターネット経由で遠隔のホストコンピュータ...

  • 550 販売中
  • 2006/02/04
  • 閲覧(2,354)

企業情報システム　「情報革命について」

第4次情報革命（1830年～1960年頃）では、電気通信の開発によって、電話、ラジオ・テレビ等での情報の遠隔伝達ができるようになった。 ... 第5次情報革命（1950年代以降～現在）では、コンピュータが出現し、インターネットが急速に普及...

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  • 2009/12/29
  • 閲覧(4,633)

発信主義

「発信主義」 現代日本では、遠隔地からでも手紙やインターネット・電話・ＦＡＸなどを使用し、契約がなされている。

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  • 2009/06/23
  • 閲覧(1,798)

情報化社会の発達の歴史について

古くから知識や情報に価値が認められていなかったわけではないが、どんなに有益な情報を得たとしても、例えば書き留める媒体（紙など）がなければ記憶に頼るしかなく、それを遠隔地にいる他人に伝える手段（電話など）...

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  • 2007/11/14
  • 閲覧(3,889)

複式学級が生き残るためには

第3章では、へき地教育の質を高めるために近年取り組まれている遠隔共同学習や、教職課程での複式学級講義などの実践を複式学級のデメリットに照らし合わせながら検証し、最後に私の意見を終章として述べる。

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  • 2010/01/08
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「読む」「書く」

遠隔学習と対面学習には、「学習」という共通点がある。そして、その「学習」において「読む」「書く」という2つの行為は中核となる。しかし、この2つの中核は、遠隔学習と対面学習において異なる性質を持つ。 ... これに...

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  • 2008/07/15
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情報メディアの活用

the Net citizen リアルワールド （現実社会） ← 境界が薄れてきている インターネット（電子メール，BBS，ホームページ，電子会議） 遠隔学習...

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  • 2006/02/07
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電子投票について

電子投票は、紙での投票と比べると、開票に要する時間の大幅な短縮、費用の削減、遠隔投票が可能になるなどの利点があり、今までは技術的な問題から不可能とされていた直接民主政を可能とする契機としての役割も期待されている...

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  • 2009/08/24
  • 閲覧(2,169)

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読む、書くという２つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での読む、書くとの違いを説明しなさい

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