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豊かな学級作りで検索した結果:5件
思いやりの心を持ち楽しい学校生活を送ることができるように、教師は勉強面だけではなく生活面についても配慮した学級経営を行わなくてはならない。
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まず「ホームルーム活動」については、学級・学校の生活作りや、個人・社会の一員としてのあり方や健康に関すること、将来の生き方や進路などが内容としてあげられる。 ... 子どもたち一人ひとりの個性を発見し、伸長させ、...
【内容】 2017年度 佛教大学 Z1101 学校教育職入門 第1設題 のA判定レポートです。 【設題】 3200字 第1設題 「現代の「教師に求められる、資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのか述べてください。」 【教授からの...
第2節 話すこと・聞くこと 「話すこと・聞くこと」は、学級作りの基盤に当たる内容である。「話すこと・聞くこと」の学習として具体的に行なわれているものの例を挙げてみる。 ... こうした取り組みの中で、児童は「...
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