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459　初等教育原理Ⅰ・Ⅱ　3単位目　合格レポート

そこでは教職の専門性を高め、その資質の向上をはかることを趣旨としている。そして、専門的準備教育による専門職制の確立、一般大学で教員養成教育を行う開放制の教員

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