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認知説と条件付けで検索した結果：5件

佛教大学S0105教育心理学HappyCampus

①学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について各々の相違点が明らかになるように概要をもとめよ。 ... 条件付け理論（連合

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  • 2018/03/26
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Ｓ0105教育心理学　科目最終試験対策６問　2020-21年　最新版　９５点

・学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 ・知能及び創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について論述せよ。

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  • 2015/11/06
  • 閲覧(4,106)
  • 4

教育心理学　設題１（豊岡短期大学）

この学習のメカニズムには連合説と認知説が提唱されている。連合説は刺激と反応の連合の習慣化が重要としている。この説を支持するものが古典的条件付け、試行錯誤説、オペラント条件付けである。 ... 一方、認知説は経験に伴い、問題を見通すことができる物の見方が重要としている。この説を.....

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  • 2016/06/03
  • 閲覧(4,381)

【２０１２年度　試験対策】教育心理学　科目最終試験６設題　１発合格

４．学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。

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  • 2011/02/10
  • 閲覧(3,361)

教育心理学テスト対策

学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 ... P76 条件付け理論：条件付けによる学習は古典的条件付けと道具的・オペラント条件付けが挙げられる。いずれも刺激と反応との間に形成される連合・結合として学習を捉えている。...

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  • 2012/09/06
  • 閲覧(3,927)

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