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綱引きで検索した結果：6件

教職概論_2

教師は、多かれ少なかれ、以上の特質に起因する綱引きの上に立って仕事をしている。 ... 第一に、この仕事は、変容しつつある社会的要請（外の目）と、教師が教職経験の中で積み上げてきた経験知（内の目）との間の綱引きの上に成り立っている。...

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  • 2017/07/24
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佛教大学通信　S0538・Z1105「学校教育課程論」／Z1114「学校教育課程論（中高）」第1設題・B評価レポート

その変遷は、子どもを中心とした「経験主義」に教育の本流を置くべきとする考え方と、「読み、書き、算」を中心とする「系統主義」をその本質と見る考え方の綱引き（言い換えれば「ゆとり教育」と「詰め込み教育」の綱引...

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  • 2011/10/20
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S0527　学校教育課程論　A判定

前者については、子どもを中心とした「経験主義」を教育の本流におくべきとする考えかたと、「読み・書き・算」を中心とする「系統主義」をその本質とみる考え方との間の綱引きである。

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  • 2011/02/17
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Z1105学校教育課程論レポート（B判定）

今日の学習指導要領が出来上がるまでには、「見る・聞く・話すを中心とした【経験主義】」と「読み・書き・計算を中心とした【系統主義】」の２つの考え方との間の綱引きの中で議論が重ねられてきたと言える。

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  • 2011/02/01
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学校教育課程論【Z1114】　2013年度佛教大学レポート

それは見る・聞く・話すを中心とした「経験主義」と、読み・書き・計算を中心とした「系統主義」を重視した教育（言い換えれば「ゆとり教育」と「詰め込み教育」の綱引き）ということができる。

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  • 2014/11/06
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Z1114　学校教育課程論(中高)

学習指導要領の変遷の大きな特徴は、「見る・聞く・話す」を重視した経験主義と、「読み・書き・計算」を中心とした系統主義の綱引きである。

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  • 2014/04/09
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