かくれた次元

というこの本の中心的テーマに、さらに環境や建築などの問題とも関連付けながら、話を進めていきたいと思う。 ... 空間について述べられているが、本レポートではその中から、

レポート かくれた次元 空間と人間 環境

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• 2005/11/21
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子どもの自己形成空間

しかしながら、高度経済成長以降、マス・メディアやメカニズムのために、人工化され、情報化された環境のもとで子どもの「自己形成空間」の衰弱化が顕著になってきた。 ... それは、子どもの日常的

様々な環境対策と利用法について 近年の、急速な環境保全の多様化と、その空間的な拡大に対応して、環境保全に役立つ

レポート 商学 消費者 新市場 ファンド 環境保全 環境問題対策

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• 2006/05/17
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• zasada

まちづくりとはなにか

まちづくりとは 私の考える「まちづくり」とは道や公園、ビル、観光施設、○○対策委員会と言った単なるまち空間の創造(都市デザイン）や機構の設立だけではなく、社会、経済、文化、環境といった生活の根っこにつながるものを...

レポート 行政学 まちづくり 住民

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• 2005/11/22
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• syokudou

欲求と欲求不満について

Ｓ）とも表示され、Ｓは生活空間とよぶ、生活空間とはその時々の個人の心理的世界であり、科学的な一つの構造概念である。 ... ２、行動、レヴィンの

レポート 心理学 欲求 欲求不満 レヴィン

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• 2006/02/02
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• remix3752

水星とプラズマ波動

水星とプラズマ波動 水星とその周辺の宇宙環境について直接的な観測に基づく情報を得るには、マリナー10号による観測結果に頼らざるを得ません。 ... これを無衝突プラズマといいますが、この物理的<

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• 2007/12/28
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• vinus

経済地理学20071021

卸売経営の外部環境の変化を地域的・空間的観点で述べる。まず、卸売業をめぐる経営環境の変化には、内部

経済地理学 卸売経営 外部環境 日大 リポート

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• 2008/02/19
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水迷路

場所方略とは、環境刺激を利用して、空間の地図(認知地図)を頭の中に作り、その地図の中に目的地や自分の現在位置を書き込む。フレキシブルに経路を選択し、目的地にたどりつくことを意味する。 ... 目的

レポート 心理学 モリス 空間認知 水迷路 場所方略 反応方略

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• 2007/11/07
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• idhane

児童期、青年期において社会的認知の拡がり、自己意識などがどのように変化するか

からだの成長はそれほど顕著ではなく、また情緒面でも安定した時期と云われるが、就学という環境的変化が子ども達に与える影響は少なくない。 ... 就学により子どもは学校という新しい生活空間

このように、「環境」の範囲は、地方⇒国家⇒国際⇒グローバルという空間軸や、過去⇒現在⇒未来という時間軸で広がっていく。 ... 概括的に言えば、地球温暖化のみならず、オゾン層の破

レポート 経済学 環境悪化 資源消費 循環型社会 自然保護 リサイクル

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• 2005/06/30
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• shaka2000

地理歴史科教育法第２設題 合格レポート

地理歴史科教育法 第２設題 ＜科目の性格と目標＞ 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と...

創価大学通信教育部 教職課程 通信 創価大学 社会科 地歴公民科

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• 2012/04/17
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• relax

家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ

こうした社会状況は、一定の「空間」や豊かな時間を必要とする子どもの発育や子育てのあり方そのものに大きな影響を与え、子どもの心理的発達にも影響している。 ... それに伴い、子どもの育ちや子育てをめぐる

レポート 福祉学 家庭 地域 子育て

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• 2006/10/09
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• 1019um