社会福祉援助技術と過程

１，社会福祉援助技術を歴史的展開から学ぶ。 社会福祉援助技術について述べる為には、歴史的背景における展開を確認しておく必要がある。 ... またYMCA,YWCAの青少年団体の運動は集団生活

だから、常に緊張感をもって生活し、人種平等、雇用・進学機会均等といった日本ではあまり実感が湧いてこない問題でも常に敏感である。 ... アメリカは移民国だけに様々な人種によって成り立っているために、それぞれの人...

レポート 教育学 社会と教育 比較教育 日米の教育

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アジア政治

アジアは、国の大小・歴史文化・民族などが異なる多様な国々で構成されているが、現在までの半世紀で軌跡に共通性がみられる。 国としての最初の課題は、「国家統合」であった。 ... 理由は、経済的自立の面で、貧しい国民に生活...

1 日系移民の歴史を説明し、コロラド州における日系人の特徴を要約しなさい。 日本人の本格的な移民は20世紀後半から始まった。1910年以降1970年まで日系人はアジアで1位であっ

佛教大学 地誌学 Q0108 Q8103 B6707 R0710 R8108 V0705 W0705 X0107 試験対策 過去問 試験

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• fy_st14

【明星大学】異文化理解2　過去問&解答例 11問

彼らは「新移民」と呼ばれ、話す言語や生活習慣が違うため、合衆国の主要な民族からは異質な諸集団と捉えられ、低賃金・長時間労働を強いられた。 ... 植民地化は先住民との争いの歴史と

明星大学 科目終了試験 異文化理解 過去問

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博物館実習Ｉ　展覧会企画書１

ワイエス家の伝統はアメリカ移民の歴史である。初めにニコラス・ワイエスが1645年にマサチューセッツ州ケンブリッジに入植した。 ... 博物館実習Ｉ 展覧会企画書 パネル・キャプション案 ・パネル ワイエス一家 写...

企画書

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地誌学、佛教大学、2016、試験対策

＊裏面使用不可＊ ・日系住民の歴史を説明し、コロラド州における日系人の特徴を要約しなさい。 移民の概要。。 ... 歴史 。 ... その後、第二次大戦中、敵性外国人となった

地誌学 佛教大学 2016 試験対策

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多民族・多言語国家の文化

この３カ国を研究地域として、それぞれの国の歴史、地理、文化、国民、政治の共通性と相違点を通って、文化の多様性のテーマを研究する。

論文 国際関係学 異文化 多民族 タイ国 シンガポール マレーシア

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• vivianlove

地誌学試験対策

・日系住民の歴史を説明し、コロラド州における日系人の特徴を要約しなさい。 日本人の本格的な移民は1882年の中国人排斥法以後。日本人も1924年に排日移民法によって禁止されたが

佛教大学 科目最終試験 解答用

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• yutyan0304

日系ブラジル人の還流現象

日系ブラジル人の歴史‐日本への還流後子供たちが抱える問題 ブラジルへの移民は、1908年4月18日の笠戸丸に始まる。791人の移住者の内、自由移民は10名のみであった。 .

レポート 国際関係学 日系ブラジル人 移民 出稼ぎ

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佛教大学通信　2016年度対応　P6701 異文化理解(西欧)  A判定

まず、ヨーロッパの形成の歴史を見ていこう。そもそもヨーロッパは移民が形成したものであり、国内外の紛争によって分裂と統合を繰り返しながら形成されていった地域である。 ... しかし、経済の問題は当然住民の...

2016 佛教大学 通信教育課程 英米学科 異文化理解(西欧) P6701 リポート

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