私の目指す英語教員で検索した結果：10件
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英語科指導法Ⅰ 中間試験 (再提出6回)【評価A】
再提出回数：計6回 【英語科指導法Ⅰ】 「序論」として、「中学校外国語活動における3つの目標」について説明する。 ... 方」を働かせ、「聞くこと」「読むこと」「話すこと」「書くこと」の言語活動を通じ、「簡単な情報」「考え」等を理解したり、表...
5,500 販売中- 2025/07/25
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英語科指導法Ⅰ 科目修得試験【評価A】
まず、私が中学校の時、英語の授業では、ALTの先生が英語を用いて授業をしていた場面が多く、反対に、日本人が英語を用いて授業を進めるという場面は経
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- 2025/07/25
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英語科指導法Ⅱ 科目修得試験 (再提出2回）【評価B】
しかし、その困難と試行錯誤を乗り越えた先に、「教員」という第一歩の道が開けると、私は確信しています。 もう一度言います。本気で教員を目指したいと
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- 2025/07/25
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英語科指導法Ⅱ 中間試験 (再提出5回)【評価C】
【英語科指導法Ⅱ】 「序章」として、私が、「中学校で受けた授業」及び「その他の機関で受講した英語の授業」を振り返り、学習指導要領に基づく「５つの領域（「聞くこと」「読むこと」「
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- 2025/07/25
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教職入門 PA1040 １単位目 合格レポート
レポート本文 ＜課題１＞ わが国の教員養成はどのように考えられ、制度化されてきたのだろうか。その点を振り返り学ぶことで、現代社会が求め、私が目指したい教師像の手がかりにしたいと考
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- 2013/07/12
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英語教育のあり方について
また、「国際社会に生きる日本人」を育成するためには、英語教育は必須で.. ... その中でも、最も必要とされるのは、コミュニケーション能力だと私は考える。そして、今やコミュニケーションを必要とする相手は、日本人だけにとどまらない。...
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- 2007/02/02
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【明星通信】☆PB2155 初等英語科教育法 １・２単位 合格レポート☆
これらを踏まえて、私は中学校教員と積極的にかかわりを持ち、情報提供と共に、小学校と中学校の違いをしっかりと把握し、それらをもとに授業を構想して、系統性のある授業を目指し、卒業後も
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- 2022/08/26
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学びの質を高める外国語の教育
公教育の再生を目指すならば、現場の専門家である私たち教員の声に耳を傾け、優先すべき事項の選択と、財政支援をなすべきであったにもかかわらず、文科省は新学習指導要領を告示、それに伴う
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- 2009/01/12
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