学校教育職入門

そこで、このような一般的資質能力を前提としつつ、今日の社会の状況や学校・教員をめぐる諸問題を踏まえた時、これからの教師には、変化の激しい時代にあるので、子どもたちに「生きる力」を

学校教育職入門 レポート 佛教大学 合格

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• 2008/07/03
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• yusei