資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
看護援助演習で検索した結果:22件
看護学演習Ⅱ 設題1 姫路大学 〈急性期の症状(腹痛・頭痛)の背景要因となる疾病と症状に対する支援・援助について述べなさい。〉 1782字 参考文献あり
AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。
オープン限定特別価格
特価:100円(通常200円・50%OFF)
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:栄養 演習項目:食事介助 提出日:平成21年7月7日 担当教員: ... 印 学習目標:対象(患者)の状態に適した食事援助方法を理解し、援助できる。...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:排泄 演習項目:便器 提出日:平成21年1
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:排泄 演習項目:尿器 提出日:平成21年
設題1 子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術(健康生活を習慣化するための生活行動)を一つ取り上げ、現代的課題を持つ子どもたちへの援助とその意義・方法について具体的に述べなさい。
在宅援助論演習 演習・発表を通して学んだこと、考えたこと 今回、事例に基づいて在宅での援助内容を計画し実際に演習
設題1 子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術(健康生活を習慣化するための生 活行動)を一つ取り上げ、現代的課題を持つ子どもたちへの援助とその意義・方法につい て具体的に述べなさい。
設題1 急性期の症状(腹痛・頭痛)の背景要因となる疾病と症状に対する支援・援助について 述べなさい。 腹痛 《1》腹痛のメカニズム ①体性痛 体性痛には表在性と深在性がある。
上記の通りのレポートです
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (2)学年・( )G・()番・氏名() 単元名: 演習項目:シャワー浴 提出日: 担当教員:
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:栄養 演習項目:食事介助 提出日:平成21年7月9日 担当教員: ... 印 学習目標:対象(患者)の状態に適した食事援助方法を理解し、援助できる。...
導入記念価格でご提供
学習をサポートする AI が、資料の基礎となる原稿を作成いたします。