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看護学生のためのヘンダーソンで検索した結果:8件
その学校の創立者であり初代校長であるアニー・ウォーバートン・グッドリッチは、学生たちに看護の役割が非常に重要であること、そして看護は一生かかって勉強するものだということを感じとら
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看護学生のケースレポートです。 胆石症患者の入院から術後、退院までのかかわりをヘンダーソンの14項目に沿って書いています。 はじめに、看護計画から考察まで、参考文献まであります。
疼痛の辛さから不安を覚え,家族を残してこの世を去ることを避けたいという思いから生活習慣の見直しを図りたいという壮年期の患者へ答えていく看護の役割について考察したことをここに報告する. Ⅰ.患者紹介 1....
基本的看護.. ... 看護の基本となるもの 看護師の独自の機能は、病人であれ、健康人であれ各人が、健康、あるいは健康の回復(あるいは平和な死)に資するような行動をするのを援助することである。
看護の基本となるもの 著ヴァージニア・ヘンダーソン全章を読み、各章の要約、気づき、学んだことなどをまとめています。 看護教員のコメント付になります!!
受持氏名 ( )氏 年齢 歳代 男 女 ( )G 学生氏名( ) 月 日 曜日 日目 実習 第 日目 本日の看護目標 実施項目 .....
受持氏名 ( B )氏 年齢 60 歳代 ○ 男 女 (2 )G 学生氏名( ) 月 日 曜日 日目 実習 第 日目 本日の看護目標 .....
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