近大姫路大学　発達心理学　試験解答例

〈発達課題の特徴について〉 第一段階（0～1 歳頃） 発達課題は「基本的信頼 対 不信」である。 基本的信頼を育み、失敗すると基本

小学校 子ども 発達 社会 心理 学校 自分 課題 児童 問題 近大姫路大学 試験 試験解答 通信

• 660 販売中
• 2016/06/20
• 閲覧(6,062)

• 
• subciety

明星大学　通信　「PA2030 教育心理学 1単位目 2017年度～」　合格レポート

２ 前操作期（2歳～7歳） 次に、この時期の特徴として、象徴機能の現れである言語が発達する点が挙げられ、また、自己中心的な思考が優先され表面上の知覚に左右される

明星大学 通信教育 PA2030 教育心理学 1単位目 2017年度～

• 550 販売中
• 2020/09/28
• 閲覧(2,915)

• 
• yuu4523
• 

発達心理学　科目試験解答例　近大姫路大学

自己中心性とは、7 歳以下の子どもに特有な思考傾向―すなわち、思考が自分中心に行われて、社会的相対性をもたな い傾向である。 ... エリクソンの発達課題の特徴<

近大姫路 通信 発達心理学 科目テスト 解答 ピアジェ エリクソン 自己中心性 発達課題 三つの山課題 保存 概念 原始反射 姿勢反射 児童期

• 880 販売中
• 2013/07/24
• 閲覧(7,332)
• 1

• 
• コロコロはむばーぐ

＜2014＞（明星大学）【教育心理学】［PA2030］科目終了試験対策

それなので、「ごっこ遊び」といった、「象徴的な遊び」をする姿が多く見られる。しかし、この時期の子どもは、まだまだ知覚に支配されていて、直観的である（直観