【明星大学】【2014】重複障害・LD等教育の理論と実際レポート2（PL4030）

まず①フォーマルアセスメントとは、主に標準化された知能指数や発達検査のことで、具体的には、WISC－Ⅲ知能検査やK-ABC心理・教育アセスメントバッテリー、田中ビネー知能検査Ⅴ、言語学習能力診断検査等がある...

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• 2015/09/25
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