＜明星大学通信＞2022年 8月実施 科目終了試験 PA3130 生徒指導・進路指導『良』

＜提出した解答＞ 生徒指導の本質は学校全体が機能することにある。このために全教職員一人ひとりにどのようなことを期待し求めているのかに.. ... このために、全教職員一人一人にどのようなことを期待し...

明星大学通信 科目終了試験 PA3130 生徒指導・進路指導

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• 2022/12/19
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• Suvarnabhumi

求められる教師像

ただし、児童・生徒、保護者、地域の人々が教師に求めるものは一枚岩ではない。 では、児童・生徒が求めるそれはどのようなものだろうか。教師が彼らと接する機会が最もあるところはというと、授業の現場であろう。

レポート 教育学 教職 教師 生徒 保護者 地域

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• 2006/04/17
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• orpheus12

　教育実習において、教科指導と生徒指導の関係について感じたこと　

教育実習において、教科指導と生徒指導の関係について感じたこと 教科指導にせよ生徒指導にせよ、教師には肯定的（親和的）メッセージと統制的メッセージの両方で生徒と接することが<

レポート 教育学 教科指導 生徒指導 教育課程

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• 2006/04/27
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• ma88127155

教育実習を終えて

そこで変域を求める問題が解けなくなりました。教科書の範囲では一次関数のグラフを書くことによって、変域を求めることができます。 ... これだと、数学が得意な生徒は問題が変わっても

レポート 教育実習 体験談 教師

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• 2006/01/20
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• 04gs105

学校教育職入門

毎日、児童生徒たちと接して、指導に勤しんでいる教師には、めまぐるしい変化を遂げる新しい時代を生きる子どもたちを心豊かに育てることのできる優れた資質能力と実践的力量を有する人材が、求められている。 ... よって、...

学校教育入門 レポート リポート 佛大 佛教大

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• 2008/02/01
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• shinobi

現代の教師に求められる資質とは何か

教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力も必要であるが、どの段階においても共通しているのは、生徒の「生きる力」を育成するという点を重視していることである。 ... 「現代の「教師に求め

（1）いつの時代にも求められる資質能力 学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達にかかわるものであり、幼児・児童・生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものである。 ... このような専門職として...

日本 英語 子ども 教職 コミュニケーション 社会 学校 戦争 教員 文化

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• 2012/04/25
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• 健康運動指導士

学校教育職入門　第一設題

教える生徒は常に同じではない。変わり続ける生徒と共に教師の教え方や教える内容も変化する必要がある。そのために教師は常に「学び」の姿勢をもてる資質が必要である。 ... このような現代、教師に求め<

日本 教師 子ども コミュニケーション 教職 社会 学校 生徒指導 資質 幼児 学校教育職入門 第一設題 仏教大学 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。

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• 2009/02/10
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• kazukichan

「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」（A判定）

生徒指導においてのみならず、教科指導、進路指導、さらには毎日の学級経営においても児童・生徒の個性を尊重しながら教育を行っていくうえで、より深い子どもの理解や専門的な関わりが今日の学校教育においても

レポート 教育学 学校カウンセリング 教育相談 スクールカウンセラー

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• 2007/07/07
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• reckazu

教育方法論（初等教育）　学習指導案の意識と作成上留意しなければならないことについて述べなさい

しかし、これからの学校教育は、問題発見能力や問題解決能力といった、統合的な能力を伸ばすことが求められている。 そのためには、「児童・生徒中心主義」に基づいて、児童・生徒が中心と

小学校 指導案 教師 学校 学習 児童 授業 学習指導要領 指導 生徒

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• 2013/06/21
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• love56

これからの教員に求められる資質能力～

ではそんな中、教師、教諭、講師などと呼ばれる教員達に求められる資質能力とはどういったものなのか、述べてみたいと思う。 ... 当然、信頼度にカリスマ性、教職に対する誇りや、自分の分野に対する専門性の高い知識にその活用法、つまりどう...

教職 教師 教員 資質能力

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• 2009/07/13
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• 川野さかな

教師になるための自己アピール

今この教員に求められているものは様々な過去の事実から最終的には現在の諸問題を解決できる生徒を育成する力であると考えます。 ... ですから授業の導入の際前もって基礎的な事を書いたプリントを生徒