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特別支援教育学習指導案で検索した結果:15件
それでは、学校における教育目標とはどのようなものなのであろうか。本レポートでは、主に小学校と小学校で使用される学習指導案を中心に考察をしていきた
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「特別支援学校の生活中心・子ども中心の授業づくり、学習指導案づくりの特徴を通常の学校(健常児対象)のそれと比較
初等国語科教育法(PB2110)1単位目 〈課題〉説明文教材「かむことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ... =========
ex 学習の空白、心理的な配慮) 〈課題2〉肢体不自由者の事例を取り上げ、個別の教育支援計画を考慮したうえで、個別の指導計画を考慮した
教育概論_第4回レポート課題 【学習指導要領】 学習指導要領とは文部科学省が告示する教育
社会の中で行動の仕方を学習することを社会的学習と言い、社会的学習には個人が実際に直接的に経験をすることによって新たな行動を習得する様式と、周囲の人びとやさまざまな人びとから種々の
1、児童と積極的に関わること(児童理解) 全ての教育活動(学級経営、教科指導、生徒指導等)は、子供どもの実態を知った上で(児童理解) 行われなければ、効果的な指導
しかし、特別支援教育における支援が必要な児童が2名在籍している。大きな音を予告なくかけるとパニック障害を起こすので、事前に学習<
肢体不自由者の事例を取り上げ、個別の教育支援計画を考慮したうえで、個別の指導目標を考慮した指導案を作成せよ。
さまざまなに定義されている中でも、多くの研究者が同意し発表された声明文では「知能とは、推論、計画、問題、解決、抽象的思考、複雑な概念の理解、すばやい学習、経験からの学習といった能力に特にかかわる、非常に ... ...
第1章 言語活動の構想 2008年1月に中央教育審議会「幼稚園,小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校の学習指導
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