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点字で検索した結果:36件
私の身の回りで見かける視覚障害に関するものと言えば、白杖、点字、そして点字ブロックくらいのものだ。それこそ、視覚障害のある方々の世界など想像してみたこともなかったと思う。
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このように視覚障害児は、健常者が使用している教科書以外にも、障害の特性によって、点字教科書と拡大教科書どちらかを使って.. ... ・高等学校どれをとっても、5割以上の使用率だったのが、通常の教科書であり、次に2割~4割強で拡大教科書、そして1割...
2.視覚障害児童生徒の学習教材の問題,“点字教科書”“拡大教科書”の具体的な工夫・配慮,その効果について述べよ 1.盲児の学習における課題,「核になる体験」「切れ目ない全体の体験」の概説,その効果について...
2.視覚障害児童生徒の学習教材の問題,“点字教科書”“拡大教科書”の具体的な工夫・配慮,その効果について述べよ。 【解説】 ・設問1は,まず視覚障害があるがゆえの学習時の課題・問題点を概説する。
二泊三日の合宿中に点字を経験したり、..
点字ブロックがあるのは良いがトイレまで続いていないこと、点字室内には点字ブロックが無いので、視覚障がい者の方は歩行が困難であることがもうバリアフリーとは呼べないであろう。 .
2015 年度 PL4010 視覚障害者の指導法 1 単位目 課題: 1.視覚障害学生のための教材の種類とそれぞれの特徴を挙げよ。 2.視覚障害学生に対する特別支援教育について述べよ。 使用教科書:『視覚障害心理学』佐藤泰正編(学芸図書)...
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 視覚障害学生のために教材の取材とそれぞれの特徴をあげよ。今後どのような視覚障害教育のための教材が望まれるか。...
ご覧いただきありがとうございます。 2018年度に提出し、一発で合格の評価をいただきました。 ぜひ参考にしてみてください! PL4010 視覚障害者の指導法1単位目 参考文献『視覚障害教育入門』 【1単位目】 ①視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について...
盲学校で用いられる点字教科書は公的な点字出版機関が制作し、文部科学省から学校、そして児童生徒の手に渡る。 ... 1.教科書は①点字教科書と②拡大教科書がある。①は、
●点字について述べよ。 点字・・・視覚に頼らず、指先で触覚的に読むことのできる点字はフランスのルイ・ブライユによって創案された。点字は3点
視覚障害学生への教材としてあげられる物の一つに点字を書き表す器具の点字器がある。点字器には点字盤と呼ばれる筆記具があり、また点字
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