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比較生涯学習論で検索した結果:10件
『ユネスコとOECDの生涯教育論の比較、および日本における生涯教育理念の導入について論述せよ』 生涯教育とい
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従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
ここからは具体的に2つの大学を取り上げ、生涯学習の取り組みについて比較検討してい く。 ... このような事実から、公開講座は 大学にとっても取り組みやすい生涯<
設 題「ユネスコとOECDの生涯教育論の比較、および日本における生涯教育理念の導入について論述せよ」 はじめにユネスコとOECDの
「キーワード」 「博物館の特徴」「生涯学習」「社会教育」「教育普及活動」「博物館活動の総体」 参考文献 博物館展示・教育論 樹村房 博物館は、社会教育法で「社会教育のための
我が国における生涯学習論の展開について述べよ。 ... とし、社会教育をもっと広く解釈して「国民のあらゆる機会と場所において行われる各種の学習を
健康・スポーツ科学論1単位目 生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。 ... 明星大学合格レポート 健康・スポーツ科学
健康・スポーツ科学論①・② 【指定文字数…1,500文字以上2,250文字以下】 【1単位目】 生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。
本レポートでは公共図書館の存在意義と使命について、公共図書館と類似するサービスと比較して考察する。
の学校教育における意義を考察せよ 2.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 3.ハヴィガーストの発達課題について述べよ 4.ポール・ラングランの生涯教育論 ...
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