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日本におけるハンセン病の課題で検索した結果：6件

人権教育

さらにこの一つひとつに政府としての共通課題、各省庁ごとの個別の課題が挙げられている。 わが国では、すべての国民に基本的人権の享有を保障する日本国憲法の下で、人権に関する.. ..

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  • 2009/05/15
  • 閲覧(3,234)

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人権教育の現状

通常は基本権や基本人権と同義のもとしてとらえられ、他人から与えられたのではなく、生来的に有するものであるという意味合いで語られることが日本では多い。 ... 、などが課題として挙げられる。 ... この基本計...

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  • 2012/05/01
  • 閲覧(1,481)

1450　人権教育

例えば、身近な人権問題として日本では、北海道の先住民であるアイヌ民族に対する「民族として生活する事を否定する」とした差別や、ハンセン病患者に対して偏見から平等に教育を受けさせず、結婚や出産、居住や就職する ......

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  • 2021/01/21
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佛教大学：人権同和教育(Q0709)　試験対策　2017年度

出生や外見的相違による偏見・差別は中世日本からのハンセン病者や部落居住者に対するものと似ているのではないだろうか。 ... 答案 1965年に発表された同和対策審議会答申において、部落問題は「国民的な...

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  • 2018/02/09
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障害者福祉に関する法の変化についてまとめよ

一方，地域社会の浄化に関して明治政府の関心は，路頭に苦しむらい者(ハンセン病者)や精神病者等の病人や，行き倒れの人たちや乞食を街頭から排除することであった。 ... とくに日本史近代の幕開けであった明治維新から第...

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  • 2011/03/28
  • 閲覧(2,227)

W0719　人権（同和）教育　科目最終試験（2014年度）

特に、重要課題として、女性、子ども、高齢者、障害者・同和問題・アイヌの人々・外国人・HIV感染者（ハンセン病）、刑を終えて出所した人の９つの課題を挙げ「偏見、差別を除去し、人権が

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  • 2014/04/21
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