英語科学習指導案　高校

＜対話文、文化比較、国際理解＞ 単元・題材観 この章では、日本語と英語との表現の差や相違点が多数挙げられている。 ... 日本語と英語の表現の差を実際に見てみることにより、異<

レポート 教育学 指導案 高校 ジェスチャー

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• 2005/10/12
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• yummy7272003

便利なユカタ

こんなにアジアのどんなに見れば狭い三国内でも各国の伝統衣裳が似ていながらもどうも分からなく差があることはやっぱり文化の差ではないか思う。 ... 文化

東南アジア・東アジアの食事の仕方、食器の違いに文化の差が反映されていることである。特に東アジア各国の属人器と箸の差異には差異に興味をひかれた。 ... 『食の文化』レポート 《属

文化

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• 2011/01/25
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• malaplop

カナダ・オーストラリアにおける「多文化主義」について

また、「その後、英国、スウェーデン、その他のヨーロッパでも程度に差こそあれ、移民・難民、外国人労働者あるいは周辺地域民族集団の統合策として導入されている」とある(42-43)。 ... カナダ・オーストラリアにおける「多...

レポート 国際関係学 多文化主義 カナダ オーストラリア

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• 2006/01/19
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• marierock

教育心理学

⑤個人差…発達は一定の順序や方向に従って連続的に進行するが、すべての人が同じような速さで発達するわけではないので、発達基準には常に個人差がみられる。 ... 《発達》 定義の定義 生命の誕生から死に至るまでの生活...

レポート 教育学 発達 発達課題 不登校

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• 2005/06/19
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• mickeyminnie

生命科学　課題まとめ

ディベート 目次 １『種という単位は存在するVS存在しない』 ２『人間の行動・特性の個人差は文化で決定されるVS遺伝によって決定される』 ３『生物の性質は基本的に種の保存のために進化したVS ... ...

生物 ディベート 資料 遺伝 レポート

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• 2007/11/16
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• sorairo0719

教育の原理

第３は個人差の尊重である。第４は学校を自主的に運営させる自治の尊重である。第５は体罰の廃止である。 ルネサンスの時代は反中世的で人間中心の文化として栄えた。 ... そしてこの運動・文化

その背景には国ごとに根付いている考え方や文化的なものが関係しており、日本もその例外ではない。 ... まず、ペースだが、日本とオーストラリアではプレーするスピードに大きな差がある。これは、日本のチームには.....

レポート 精神 ラグビー スポーツ

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• 2006/01/17
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• tsujiken

ジェンダーフリーへ

保育園の頃から、男女には差があると自然と教え込まれてきた気がする。男女混合出席簿、｢くん｣と｢さん｣、委員長と副委員長、男女の“色分け”等、さまざまな問題があり調べてみようと思う。 Ⅱ． ... しかし、中学校に進学する段階で、性別の差異を強調す...

レポート 教育学 隠れたカリキュラム 学校教育 性別分化 ジェンダー・フリー

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• 2006/01/13
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• teppei1102

ホームルーム

【ホームルーム 】 ホームルーム ：学校の教育活動の基礎集団 授業・文化祭・体育祭など、全ての教育活動の母体となる → 全ての学校教育に関する伝達はＨＲを通じて行われる 伝達が不十分な場合、教科指導・教科外指導 ... のどちらでもあっても 目標...

レポート 教育学 ホームルーム 集団 生徒指導

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• 2006/08/19
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• lka9i3ak

NTTデータエントリーシート

学生時代に力を入れたこと（学業・研究・サークル・文化活動・アルバイト等）を300文字以内で記入してください。 大学３年次のゼミナール合宿に向けて、２年生と共同研究を行いました。 ... また、学識差をなくすため、...

ES エントリーシート 情報 SI 就職活動 就活

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• 2009/06/15
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• b50197

人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するか

その差は環境・文化によって変えられていくが、生後数年間は比較的変化のないものとみなされる。

レポート 教育学 人格形成 遺伝要因 環境的要因 発達過程

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• 2006/03/14
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• hotneko