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教師中心で検索した結果：754件

西洋の教師における優れた特質とその中心となる教育思想

子どもの発見者といわれるルソーは、必ずしも教壇に立った教師ではないが、その優れた直観力で、「教育の本質」の何たるかを捉えた。彼の思想はよく「自然にかえれ」という言葉で表される。 ... 当時の教育が大人中心に基づ...

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  • 2005/10/31
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本当の児童中心主義とは

がきっちりと授業の流れを管理する教師中心のもの.. ... 一見よくまとまっている方法ですばらしいように思え、また、また当時の思想統一へ向かった政治的潮流にも乗り（1889年 明治憲法発布、1890年 教育勅語）...

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  • 2006/05/08
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【星槎大学 2023年】教育相談(中等) 評価B

542127教育相談(中等) テーマ：教師が中心となって行われる教育活動としての教育相談がどのような意義や特徴を持つのかについて具体例を挙げながら述べなさい。 ... 本稿では、教師

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  • 2023/08/01
  • 閲覧(1,018)

子どもの「生きる力」をはぐくむために教師が保護者や地域の人々とともにやるべきこと

そこで、次のような教師の努力が考えられる。 まず、子どもを中心に考える上で、学校・教師、家庭・保護者、地域社会の相互関係が非常に重要なものとなる。例えば、教師<

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  • 2006/08/10
  • 閲覧(2,866)

問題行動を起こす可能性のある児童生徒を見抜くために

問題行動を起こす可能性のある児童生徒を見抜くために 多発する少年犯罪や凶悪事件の低年齢化など、子どもが中心となる事件が大きく取り上げられることが多くなった。 ... その背景には、子どもから発信されるサインを、教師...

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  • 2006/08/20
  • 閲覧(2,891)

本質主義と経験主義

学習は時には辛く、苦しい作業を伴う 勉強の中心は教科書である 学校は、精神訓練を行う場所である そのような本質主義の特色として、教師から生徒への一方的な教育が挙げられる。 ... 生徒は、教師

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  • 2007/12/20
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教育方法学　第１設題

学習者にとって、より効果的な授業を実現するためには、行動主義に基づく教師中心の授業から、認知論に基づく学習者中心の学習へと変換することが必要である。 ... それゆえ、学習者

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  • 2009/06/30
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「教科」を置かない幼児教育と学校教育の違いについて

教科カリキュラムとは、教師が中心になって教材を用いて知的・技術的側面を伝達する教育である。また、経験カリキュラムは、あらゆる種類の生活経験を教材として摂取する活動の体系である。 ... それは、各教科を...

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  • 2006/11/13
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『廃市・飛ぶ男』より「退屈な少年」

『廃市・飛ぶ男』より「退屈な少年」 この短篇は、主人公である麻生謙二が中心となる「１」、「５」、「９」、「１１」、謙二の家庭教師をしている三沢早智子を中心とした「２」、「６」、

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  • 2006/02/15
  • 閲覧(1,691)

コンサルテーション

たちと同じような 接し方をすることは困難である （児童生徒と人間関係を普段から構築するということができない） スクールカウンセラーが中心となり、その専門性を生かしつつ、 しかし治癒ではなく育成するという ... 姿勢で、学校一丸となり取り組む →...

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  • 2006/08/20
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教育方法論（初等教育）　学習指導案の意識と作成上留意しなければならないことについて述べなさい

従来の授業（教育方法）は、「教師中心主義」であり、教科書にかいてある知識を一方的に教える「知識詰め込み型」であった。 ... そのためには、「児童・生徒中心主義」に基づいて、児童

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  • 2013/06/21
  • 閲覧(4,448)

「学級崩壊」、「いじめ」から見る学級、学校の課題について

子どもたちが教室内で教師の指示に従わず、立ち歩きや私語、自己中心的な行動をとり、集団教育という学校の機能が成立しない学級の状態が続き、担任が、学級の建て直しをしようと、それまでの方法を用いて一生懸命がんばっても ...

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  • 2006/02/15
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