授業設計並びに評価についての留意点で検索した結果：6件
佛教大学 S0104 教育方法学 リポート 設題１ B判定
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評
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佛教大学 Z1117 教育方法学(中高)
以下では、これらの問題の一部を明らかにすべく、知識の伝達に重きを置いた従来における授業と、主体的実践に重きを置いた新時代に求められる授業とを、それらの設計及び評価
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