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幼稚園で検索した結果:103件
第一に、「幼稚園教育の基本」として、保育、幼稚園教育とは、「環境を通して行う教育」であるということができる。 ... これは、新幼稚園教育要領においても不変であり、第一章の総則に
保育者論(2単位)第1設題 「先生 ママみたい」を熟読し、保育所と幼稚園の法的な違いを認識した上で保育士の役割と幼稚園の教師の役割を論じなさい。 ... 次に幼稚園
わが国の幼稚園は明治期を通して徐々に普及し、それと並行して幼稚園制度の基礎も磨かれていった。1879年には教育令の制定により、初めて幼稚園という名称が使用された。 ... わ
例えば従来、親が就労していれば保育所、違えば幼稚園というように利用が限られ、年齢も保育所では0歳から、幼稚園では3歳からであるなど使いにくさがあった。 ... 保育所の待機児童が3万人前後いる一方で、
しかし、明治中期になると、「簡易幼稚園奨励策」や「幼稚園保育及設備規定」の制定により、幼稚園制度の基礎が築かれ私立幼稚園の増加が著しくなり、それ
対象が満三歳から小学校就学の始期に達するまでの幼児として保育は幼稚園教育要領にのって行う。教員も幼稚園教諭免許状が必要である。 ... 幼稚園と保育所の違いであるが幼稚園は文部科学省の管轄であり学校教育法を根拠法令としている。目的として適当な環境を与え、その心身の発達を助長することとしている。...
保育原理 日本の幼稚園と小学校・幼稚園と保育所との相互関連について考察してみよう。 ... 現在、日本の幼児教育機関である幼稚園と保育所では、平成20年に改訂された
保育所では保育所保育指針、幼稚園では幼稚園教育要領に「言葉」という領域があり、ねらいと内容が定められている。 ... 子どもの「言葉」の発達は、保育所・幼稚園の環境、保育士や教諭との会話の影響もあるが、家庭での親の影響はとても大きい。下記に、私が実習先などでのできごとである。...
運動遊びは『幼稚園教育要領』や『保育所保育指針』が指摘するように、幼児の人間形成において重要である。しかし、現代社会の子どもたちは、運動遊びが激減している。
『幼稚園と保育所について、保育の制度面と内容面における共通点と違いを整理した上で、幼稚園・保育所、公立・私立の計4種類のうち自分はどれを目指すのかを、理由を添えて述べ、さらに、どんな保育者に自分はなりたいのか ....
課題:幼稚園教育と保育所保育それぞれの教育(保育)の目的と内容について、共通点と相違点を明確にしながら説明しなさい。 評価:B
「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べよ。」 ... 教育課程を編成するにあたって、踏まえるべき幼稚園や小学校の実態はどのようなものであるのか、またそれをどのように把握し、教育活動や各教科等の学習指導を進めていくのか。...